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- 2021-02-07 发布于湖北
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新人教版小学语文二年级下册期中精品试题
(时间60分钟)
基础知识
一、请给下面带点的生字宝宝选择正确地读音。(对的打√)
笋(xǔn sǔn)芽 附(fǔ fù)近 花骨(gū gǔ)朵
旗杆(gān gǎn) 兴(xìng xīng)奋 动脑筋(jīng jīn)
二、读读写写,看谁写得对,写得好。
hū huàn mào shèng jiāo ào gē bo
ní nìng bō li lóu tī ér qiě
三、根据要求写词语。
1.比一比,再组词。
末( ) 滴( ) 拐( ) 蜜( ) 慢( )
未( ) 摘( ) 别( ) 密( ) 漫( )
2.照样子,填一填。
( 小鸟 ) ( ) ( )
一只 一件 一条
( ) ( ) ( )
3.在下面这些地名前填上恰当的词语。(不要重复填)
( )的日月潭 ( )的葡萄沟 ( )的北京
四、根据要求写句子。
1.把下面的句子填写完整。
(1) ,人要人帮。
(2)窗含西岭千秋雪, 。
2.照样子写一写。
例:河→河水→清清的河水→清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
春→ → →
3.我会写。
屋里冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都能听见。
,连 都 。
4.我会连,还会加标点。
奇怪 大书 多么 这本 呀
五、根据课文内容和自己的课外阅读填空、连线。
1.读读连连。
阿切尔 山间清泉
列宁 岩石
天然水塔 发明邮票齿孔
最大的“书” 蜜蜂引路
2.根据课文内容和自己的理解填空。
通过学习课文,我认识了热心帮助别人的解放军战士 ;知道了小姑娘卡罗尔特别喜欢 ;小姑娘伊琳娜的故事告诉我:科学家的话也不一定是对的,要亲自 ;我还懂得了,在大自然迷路的时候 、 、 和积雪都可以帮助我们辨别方向。我们的收获可真大!
在课外阅读中,我最喜欢的故事是 ,这个故事让我懂得(知道)了 。
基本技能
六、阅读短文,回答问题。
雪 孩 子
下了一天的大雪,兔妈妈出门前给小兔子堆(duī)了一个雪孩子。
雪孩子长得白白胖胖,小煤(méi)球一样的眼睛又黑又亮。
有了小雪人的陪伴,小兔再也不孤(gū)单了。他们一起 ,一起 ,又唱又跳,成为了好朋友。
小兔熟睡时,房屋意外着火,火势(shì)越来越大,雪孩子为了抢(qiǎng)救小伙伴,奋不顾身地冲进火海……
小兔得救了,雪孩子却因为受热而融(róng)化。他变成了一朵最美最白的云飞上了天空。
1.小兔和雪孩子在一起会做些什么呢?请你展开想象,把文中的句子补充完整。
2.认真读读短文,然后根据短文内容把下列句子填写完整。
(1)因为 ,所以小兔再也不孤(gū)单了。
(2)小兔得救了,但是 。
3.注意文中加点的词语(白白胖胖),你能再写几个这样的词语吗?
4.你喜欢雪孩子吗?为什么?说说你的理由。
综合能力
七、看图写话。
仔细观察图画,看看图上画的
是什么季节?都有谁
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