行为不同,结果不同.pptVIP

案例导入 P89“巴士司机在生命的最后一分钟里?做了哪些事情？ ?产出了什么样的结果？ ?我们得到什么启示？” 第18课  做一个对自己行为负责的人 下列行为分别会产生什么样的结果? 初一学生小明经常和同学一起到社会福利院去帮助孤寡老人。 可以给老人带去温暖，也可以培养自己的爱心 刘刚对老师的批评采取无所谓的态度，依旧经常迟到 导致刘刚不能认真学习，进而荒废学业在班级中起到了消极影响 赵新和父母商量，决定从自己的零花钱中节省出一部分，帮助经济上有困难的同学。 可以帮助那些经济上困难的同学走出困境 每一种行为都会产生一定的结果 我们生活在社会中，要学习、要工作、要娱乐，总会做出各种各样的行为，每一种行为或直接或间接都会对自己及周围的人或事造成一定的影响，产生一定的结果。 因此：每一种行为都会产生一定的结果。 一天下午，某小区中学生刘浩正在家中写作业，忽然楼道里传来邻居的尖叫声。刘浩侧耳细听，一个男人用低沉的声音说：“别出声，把钱拿出来。”刘浩意识到邻居家可能出事了。他打开房门，看到邻居家门开着，往里一瞧，只见一个男青年正拿着一把刀逼着邻居阿姨。见此情景，刘浩快速跑到楼下，大声喊道：“快抓坏人！“男青年企图夺门而逃，但被赶来的群众制服，扭送到派出所。 问题：你认为刘浩的行为是什么行为？会产生什么结果？ 保护了他人生命和财产安全，使犯罪分子受到了惩罚维护了社会治安。 14岁的方斌对“110”报警电话赶到好奇。为了验证警察接警后到现场的速度，他就在公共电话亭拨打报警电话，一会儿编造某家被盗，一会儿又编造某处有人包被抢。警察赶到现场发现并无事,方斌却躲在暗处发笑。当方斌再次拨打报警电话时，接警的同志在电话里对他发出了警告，但方斌依然我行我素，不思悔改，继续拨打“110”。当方斌第九次拨打报警电话时，被公安机关抓获，受到法律的制裁。 问题：①方斌的行为又是什么行为？他的行为会带来什么样的结果？ 既违背了社会公德，又违反了法律 ②对比故事一和二能得出什么结论？ 不同行为有不同结果 梦想 由于行为者的动机不同，目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而所产生的结果也是不同的。 梦想 材料一：“非典时期”白衣战士勇敢抗击非典的故事。?同学们想一想，白衣战士勇敢抗击非典是一种什么样的行为？产生了什么样的后果？如果所有抗击非典的医生、护士临阵逃跑，那又会产生什么样的严重后果？ 白衣战士勇敢抗击非典是对社会负责的行为，使我们战胜了非典。没有他们的英勇行为就没有抗非典的胜利。 梦想 材料二：初中生王晓磊，追出1公里路退还多收的4元钱的故事。同学们想一想，?王晓磊这样做是一种什么样的行为？产生了怎么样的后果？?如果王晓磊不这样做，又会产生怎么样的后果？ 王晓磊这样做是对他人负责的行为，这样会赢得他人的信任和赞誉。 梦想 材料一：爱迪生一生拥有1093项专利，平均每两个星期就申报一次发明专利。爱迪生一生热衷于发明创造，特别是毕生从事发明的“敬业精神”，使他成功的进行了两千多次发明，服务于人类，这是他发明创造的最终目的。世界上的人们都在享受着爱迪生发明的成果。材料二：2006年2月22日，江西省公安厅、南昌市公安局公布了一宗该省禁毒史上最大的制造、贩卖毒品案，而制造这宗毒品案的主角胡薇，竟然是某大学的副教授。她利用所学专业，经过三个月的努力实验，终于研制了制造摇头丸的核心技术，并把这一配方和工艺流程交给了丈夫刘军，刘军开设了地下工厂生产毒品，获取了高额利润。 梦想 （1）这两则材料说明了什么？ 不同行为有不同结果 梦想 （2）结合材料说明，同样是科学研究，为什么结果会截然不同？ ①由于行为者的动机不同，目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而所产生的结果也是不同的。 ②爱迪生的科学研究是以服务于人类为最终目的，必然受到人们的赞扬；胡薇的科学研究是以非法获取高额利润为目的，必然会受到法律制裁 7、材料一 小雨对“110”感到很好奇，便私自编造理由拨打报警电话，对民警出警感到很过瘾。“110”民警多次对其劝阻，小雨仍然我行我素，最后被公安机关行政处罚。 材料二 小明一天放学，发现邻居家的大门开着，一名陌生人正在屋里乱翻东西，随即拨打“110”报警电话，成功将窃贼抓获。 请说说这两段话告诉我们什么道理？ 7、行为不同，结果不同，行为者的动机不同，产生的结果不同。我们要对自己的行为负责，对自己行为的后果做出预先判断，尽量避免因做错事而给自己、他人带来不必要的损害。 行为不同,结果不同教材 谢谢