高考生物一轮复习 考点加强课1 光合作用与呼吸作用的关系及影响因素名师课件.pptVIP

考向2　多角度考查外界因素对光合速率的影响 （2018·湖北襄阳一调，9）为研究多种环境因子对马铃薯植株光合作用的影响，某生物兴趣小组做了实验研究，实验结果如图所示，实验数据为植株在不同条件下CO2的吸收速率（mg/h）。据图分析，下列说法中正确的是（　　） A.图中影响马铃薯植株光合速率的因素有CO2浓度和温度 B.在弱光、CO2浓度为0.03%、20 ℃条件下，马铃薯植株叶肉细胞的叶绿体中无O2产生 C.马铃薯植株在适当遮阴、CO2、浓度为0.03%、40 ℃条件下，光照强度不是限制因素 D.实验中马铃薯植株CO2固定速率最大所需的条件是全光照、CO2浓度为1.22%和35 ℃ 解析　分析曲线图可知，图中影响马铃薯植株光合速率的因素有CO2浓度、温度和光照强度，A错误；在弱光、CO2浓度为0.03%、20 ℃条件下，曲线中显示此时植株的CO2吸收速率为0，表示此时植株的光合速率等于呼吸速率，即马铃薯植株叶肉细胞的叶绿体可以进行光合作用，因此其叶绿体中有O2产生，B错误；CO2浓度为0.03%、40 ℃时，在弱光、适当遮阴以及全光照三种条件下，植物的CO2吸收速率即净光合速率逐渐增大，说明在适当遮阴、CO2浓度为0.03%、40 ℃条件下，光照强度仍然是限制光合速率的因素，C错误；曲线图纵轴的CO2吸收速率表示净光合速率，而CO2固定速率表示总光合速率（净光合速率＋呼吸速率），黑暗条件下的曲线表示不同温度下的呼吸速率，对比可知全光照、CO2浓度为1.22%、35 ℃时，植株总光合速率（CO2固定速率）最大，D正确。 答案　D 考向3　影响光合速率的因素及应用 【典例】 （2016·全国卷Ⅲ，29）为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同，于中午12：30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示： ? 对照组 实验组一 实验组二 实验组三 实验组四 实验处理 温度/℃ 36 36 36 31 25 相对湿度/% 17 27 52 52 52 实验结果 光合速率/（mg·CO2·dm－2·h－1） 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7 回答下列问题： （1）根据本实验结果，可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是　　　　，依据是_______________________________________；并可推测，_____________（填“增加”或“降低”）麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。 （2）在实验组中，若适当提高第　　　　组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是____________________________________________________。 （3）小麦叶片气孔开放时，CO2进入叶肉细胞的过程　　　　（填“需要”或“不需要”）载体蛋白，　　　　（填“需要”或“不需要”）消耗ATP。 解析　（2）比较实验组二、三、四可知小麦光合速率在31 ℃时高于另外两组，由此推知，小麦光合作用的最适温度在31 ℃左右，而第四组的25 ℃还远低于最适温度，所以在实验组中，若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合速率。 答案　（1）相对湿度　相同温度条件下，相对湿度改变时，光合速率变化较大　增加　（2）四　该实验组的环境温度未达到光合作用的最适温度　（3）不需要　不需要 【对点小练】 （2017·江西三校上学期期末联考，33）草莓是一种重要经济作物之一，对其光合作用和呼吸作用进行研究，可以指导草莓的生产。图1是某研究小组以草莓为材料所做相关实验的结果；图2表示草莓不同生长发育期（分别为幼苗期、营养生长期和生殖生长期）光合作用合成量与光照强度之间的关系；图3表示温度对草莓光合作用和呼吸作用的影响（以测定的放氧和耗氧速率为指标）。 （1）图1中，Q点和P点相比，限制草莓单株光合强度的主要外界因素有__________等。图2曲线Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中　　　　（填“光”、“暗”或“光和暗”）反应的不同。 （2）由图3可知，适合草莓生长的最适温度是　　　　。若一直处于M点条件下，该植物　　　　（填“能”或“不能”）表现出生长现象。 气孔是CO2等气体进出叶片的通道，气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2相对量，能反映气孔张开的程度。研究小组探究了植物A和另一种植物B在一天中气孔导度的变化，结果见表。 时刻 0：00 3：00 6：00 9：00 12：00 15：00 18：00 21：00 24：00 植物A气孔导度 38 35 30 7 2 8 15 25