七年级上册语文《雨的四季》教案【三篇】.docxVIP

　　2．能熟练的使用朗读、默读、略读、浏览等阅读方法。　　3．培养学生达成阅读理解的五个层次了解课文涉及的文学常识；理清思路；理解分析主要内容；随文学习基本词汇、语法知识和修辞说明方法的表达效果，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；结合课文的内容和主旨，表达自己的情感体验，初步领悟作品内涵。　　4．在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式；了解文章的体裁，能够区分写实与虚构作品。　　5．口语交际中培养学生学会复述、转述、即席讲话和主题演讲，提高学生表达、倾听和交流的水平。　　6．写作要抒发真情实感，表达观察生活的认识和感受。　　【教学重点、难点】　　1教材分析　　《雨的四季》是河大版七年级语文下册第五单元，它是写景抒情散文。　　要在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上品味散文的语言美，赏析散文的画面美及其情趣美。　　这不仅可以提高学生阅读能力而且能够提升学生鉴赏水平，培养他们热爱自然热爱生命的情趣。　　因此，赏析好本文，对学生鉴赏能力的提高，会有一定帮助。　　教学重点　　1、体会作者笔下雨的四季不同的特点，学习写景抒情的方法。　　2、运用自读、诵读等方法，体会作者的思想情感。　　教学难点　　1、引导学生分析细节，培养学生通过课文展开联想与想象的能力；同时培养学生自主鉴赏文章与即兴表达的能力。　　2、感受自然万物的美好；并明确生命的