七年级上册语文《蚊子和狮子》教案【三篇】.docxVIP

　　《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇编，统归在伊索的名下。　　寓言是用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启发。　　过程与方法　　揣摩理解寓言故事巧妙、合理的想像，通过续编或自编进行想像思维训练。　　情感态度价值观　　联系生活实际感悟寓意，培养健全人格。　　2重点难点　　教学重点　　诵读；教给学生通过品味关键词语理解寓言含义的阅读方法。　　教学难点　　联系生活经验，选定角度灵活理解寓意。　　3教学过程31第一学时教学活动活动1【讲授】诵读课文　　1．诵读课文　　1蚊子为什么能战胜狮子又会败给蜘蛛？从中可以悟出一个什么道理？　　蚊子冲、咬扬长避短胜狮子抓　　蚊子吹、唱骄傲自满败蜘蛛粘　　骄兵必败　　活动2【活动】总结　　2．总结归纳寓意　　《蚊子和狮子》寓意是什么？　　讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。　　告诫人们不应被暂时的胜利冲昏头脑。　　3．改动情节，概括寓意。　　蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准备，张嘴就咬，而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。　　狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，也没抓到蚊子。　　蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走了。　　告诉人们，以己之长攻敌之短，弱小者也能战胜强者。　　活动3【讲授】活动　　4．课堂研讨　　请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之