内蒙古赤峰二中高中数学 1.1.2弧度制（1）教案 新人教B版必修4.docVIP

PAGE 2 - 1.1.2弧度制（1） 教学目的：要求学生掌握弧度制的定义，学会弧度制与角度制互化，并进而建立角的集合与实数集一一对应关系的概念。 教学过程：一、回忆（复习）度量角的大小第一种单位制-角度制的定义。 二、提出课题：弧度制-另一种度量角的单位制 它的单位是rad 读作弧度 定义：长度等于半径长的弧所对的圆心角称为1弧度的角。 如图：?AOB=1rad ?AOC=2rad 周角=2?rad 1． 正角的弧度数是正数，负角的弧度数是负数，零角的弧度数是0 2． 角?的弧度数的绝对值 （为弧长，为半径） 3． 用角度制和弧度制来度量零角，单位不同，但数量相同（都是0） 用角度制和弧度制来度量任一非零角，单位不同，量数也不同。 三、角度制与弧度制的换算 抓住：360?=2?rad ∴180?=? rad ∴ 1?= 例一 把化成弧度 解： ∴ 例二 把化成度 解： 注意几点：1．度数与弧度数的换算也可借助计算器《中学数学用表》