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- 2019-08-27 发布于天津
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体会文章语言的生动与优美。 过程与方法采用探究的方法多元化解读文体,学习写状物的方法,提高观察力和想像力。 情感态度价值观体会作者对人生的独特感受,提升自己对人生的理解与感悟。 教学重点1紫藤萝花的象征意义及文章主旨的显现。 2生动而细致的景物描写。 教学难点体会作者对人生的独特感受,表达自己对人生的理解与感悟。 德育渗透培养学生感觉大自然,热爱大自然热情。 教具准备多媒体课件。 课时第二课时 一、情景导入 师同学们,请看──瀑布录像1。 望着眼前的瀑布,我不禁想到了唐代大诗人李白有关瀑布的诗句飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 真是好一幅飞流直下的景象,好一派一泻千里的气势。 自然界的瀑布真是气势恢宏。 今天我们将要欣赏另外一种瀑布,那就是花的瀑布。 ──紫藤萝录像2。 你看,盛开的紫藤萝真是一片辉煌的淡紫色,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,真像一条瀑布。 难怪作者说是紫藤萝瀑布。 ──紫藤萝和瀑布对照图3。 今天我们师生一起当代女作家宗璞笔下的优美的散文紫藤萝,去欣赏这美丽的花儿,看看它以底美在哪里? 二、读花之歌 师先请同学们用自己最喜欢的方式读花之歌,看看紫藤萝花美在哪里?同学们边读一定不要忘记了边做记号。 师巡视指点 三、赏花之美 师分享是一种快乐,有很多同学已经找到了
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