分数乘分数教案设计.docxVIP

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分数乘分数 一、旧知回顾,以下三个问题的意义。 (1 ) 一张纸的右O 2 (2) 一根绳子的匚o □ (3) 一包糖的:o 6 二、创设情境引入新课: 如图: 如图: (1) 2小时粉刷这面墙的儿分之儿? (2) 3小I]寸粉刷这面墙的几分之几? 6 厂 9 9 2 每小时粉刷这面墙的〒,2小时就粉刷2个宁,即-X2 工作效率X工作时间二工作总量 3 (3) 7小时粉刷这面墙的几分之几? □ XK = (4)新知探索 这道算式与前面的算式有什么不同? 分数乘分数 三、操作探究计算算理 1、大长方形看做这面墙,涂色 (2) 3 6 看图可以得出:Y X- 看图可以得dh扌 看图可以得dh扌x|事 (3)以上面第一种情况为例: ①|是什么意思? 2 9 y表示一面墙的7,表示把一面墙(一个长方形)平均分成7份,每小时粉刷了其中的2 份。 ②I小时粉刷的墙面指的是把1小时粉刷的墙面(即:| )平均分成5份,表示其屮的3 小结:| x?表示扌的2。 的结果是多少?6 的结果是多少? 6 35 分母35和分子6各是怎样得来的?并把整个过程用算式表示出来。 整个墙而竖着看,有7行,横着看,有5列,总共有7X5=35个方格,即把整个墙而平 均分成了 35份,即分母为35;取出的份数,竖着看有2歹IJ,横着看有3行,共2 2X3 6 X 3二6个方格,即取出了 6份,表示成分数即为丙电 ④整个过程用算式表示出来。 2 3 2X3 6 X5 =7X5=35 2、分数乘分数的计算方法。 分数乘分数,应该分子乘分子,分母乘分母。 四、巩固练习,形成技能。 1、基本练习: 2 59 2 5 9 X9 9 X6 1/1210/814/3 1/12 10/81 4/3 以第三题为例的详细算法过程 第一种:4 - 3X2 - 9第二种:2 - 9 第一种: 4 - 3 X 2 - 9 第二种: 2 - 9 c 、[处 9 8 2、计算:西X- (1)比较以下三种算法,看哪一种简便: 9 8 9X8 72 32 27 ~ 32X27 一 864 932112_ 9X8 9 32 1 12 27 = 32X27 = 864 1 1 8 恥冬 1 —\/ —— —— 32 27 ~ 32X27 ~ 12 3 (2)第一种算法,最终结果没有约分,错误; 第二种算法,虽然最后约分,答案正确,但是最后一步约分计算由于数比较大,非常繁琐; 第三种算法,提前约分,计算简便。 所以,我们得出结论,分数乘分数,能约分的先约分再乘比较简便。 TOC \o 1-5 \h \z 2 3、蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行花km,- 分钟飞行多少千米? 1/5 4、练习 2 3 6 5 4 -X 二 -x- —X 20 9 5 5 3 15 2/15 2 16/3 (1)提问: 4 15 20能够用本节课所学的方法进彳亍计算吗?为什么? TOC \o 1-5 \h \z 4 20 4X20 16 —X 20 — — X—二 二— 15 15 1 15X1 3 五、课堂小结: 分数乘分数的计算方法是分子乘分子,分母乘分母。 计算分数乘法运算吋,先约分再乘比较简便。 1-计算。537976X_X_—X 1025121415分数乘分数课后练习 1-计算。 5 3 7 9 7 6 X_ X_ —X 10 25 12 14 15 分数乘分数课后练习 3 4X8 11 4 12 X 5 2 18 1 3 14X21 35 5 6 X 22 10 12 Hx 3 5 21 29 5 —x — — 乂 — 7 25 32 29 7 10 14 5 15 X 8 12 7 12 7 2 1 —-X — X - -X — 35 To 19 8 5 4 4 列式计算。 (1) |的号是多少? TOC \o 1-5 \h \z A (2) -千克的丁是多少? (3) 7小时的而是多少? O 1 Lj 解答下列问题。 1 4 (1) 高山村农民开荒,每小时开垦荒地§公顷,t小时能开垦荒地多少公顷? (2) 一个正方形边长三dm,它的面积是多少? 4 1 (3) 一水杯装水T千克,-杯重多少千克? (4) 一台拖拉机每小时耕地*公顷,|小时耕多少公顷? 2 1 (1)-吨的2是多少? (2) |公顷的叵是多少? 4 —种大豆每千克约含油亦千克,100千克大豆约含油多少千克?1吨大豆呢? 5 小雨每小时走抵 千米,她从甲地到乙地用了 4小时,甲、乙两地的路程是多少千米? 答案1. 答案 1. 1/6 1/2 1/10 3/2 11/15 4/3 1/6 4/33 1/33 7/12 7/12 6/25 3 6 5 4 2. 4 X- =9/14 8X5 3. (1

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