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课题五 衣物洗涤有诀窍 6 了解衣物的特性； 能根据衣物特性选择合适的洗衣方法； 养成自己动手洗衣服的习惯，帮家长做力所能及的劳动。 能根据衣物特性选择合适的洗衣方法 能根据衣物特性选择合适的洗衣方法 实验法 分析法 学法 小组合作探究 多媒体 实验用品 课时安排 1 第 1课时 教 学 设 计 教学意图 教师活动 学生活动 导入新课 知道不同衣物的洗涤要求 针对衣物的特性，选择合适的洗衣方式，做到既干净又环保，还能节约用水 了解人们所谓的 “干洗”是怎么回事 “长安一片月，万户捣衣声”出自李白的《子夜吴歌》。捣衣就是在洗衣过程中用棒子敲打衣物之意。古代洗衣物用棒子打，是靠棒子打击衣物的力量，用水把部分污垢带出来。随着社会进步，人们发明了洗涤剂，捣衣这种费时费力的方法逐步被手洗和机洗取代了。 你注意过衣服标签上注明的洗涤方法吗？结合下表中列出的不同面料衣物洗涤的注意事项，想想自己的衣服脏了应该怎样洗涤效果最佳。 衣物的洗涤要求—— 纯棉织物 羊毛织物 丝绸织物 化纤衣物 纯棉衣物上的油污怎样除去？ 1.先取两只玻璃杯，第一只玻璃杯中放入洗涤剂和水，第二只玻璃杯中放入洗涤剂和油，都用筷子搅拌，观察现象。 2.另取一只玻璃杯，先加入水和少量油，用筷子搅拌，观察现象。再往玻璃杯中倒入适量洗涤剂并用筷子搅拌，观察现象。 方案1 方案2 方案3 方案 …… 洗涤顺序 洗涤方式 添加洗涤剂 洗涤效果 环保 用水情况 “干洗”洗涤剂——四氯乙烯 干洗后衣物存有有机氯化物，怎么办？ 反思：平时的衣服谁洗？ 阅读文字资料 实验 观察 交流 得出结论，写下自己的发现 浏览“小贴士”后设计洗净下列衣物的方案。 讨论课后练习 得出结论 衣物洗涤有诀窍 面料——洗涤剂——洗涤方法 “干洗”——四氯乙烯 作业 布置 观察衣物上的洗涤标签，了解各种符号的意义，选择合适的洗涤方法