规范学校办学行为自检自查报告.docVIP

PAGE PAGE 4 京城希望小学规范学校办学行为 自 检 自 查 报 告 为了贯彻落实《山东省规范中小学办学行为的规定》，进一步规范我校的办学行为，切实减轻学生过重的课业负担，深入实施素质教育，我校于2016年9月6日召开校委会班子会，成立了学校规范办学行为领导小组，组长由校长王安亲自担任。向全校教师传达了肥城市教育局下发的《山东省规范中小学办学行为的规定》，使全校教师深入领会了规定中内容的精神。学校采取检查、抽检、问卷调查等措施，来检查督促教师对《规范学生办学行为的规定》的执行情况，现将我校对《规范学生办学行为的规定》执行情况自查如下： 一、各项规定执行情况 （一）、严格执行国家、省定课程计划 1、我校严格执行国家、省定的课程方案、课程计划，按照《肥城市义务教育课程安排表》安排课程，开齐了课程、开足了课时。保证体育课、艺术课、综合社会实践活动时间。没有随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度的行为。 2、每天安排上、下午大课间各半个小时，保证了学生每天一小时校园体育活动。 由于一些客观原因，为了保证学生的人身安全，我们没有组织学生到校外进行体验活动。 （二）、严格控制学生在校集中学习时间 3、我校学生每天在校集中学习时间为5小时10分钟（上午3小时40分钟，下午1 小时30分钟）。没有超过《规定》中的小学生在校集中学习时间不超过6小时的要求。不组织学生上早、晚自习。 4、我校没有寄宿生。 （三）、严格控制教师布置给学生的书面家庭作业量 5、学校统筹学生的家庭作业时间，根据《规定》中要求，我校一、二年级不留书面家庭作业，3—6年级书面家庭作业不超过1小时。 7、要求班主任及任课教师要根据本学科的特点，根据学生的个性差异，对学生进行个性化学法指导。领导通过听推门课、公开课对教师进行检查督促。 （四）、严格规范考试管理 10、我校考试次数、考试命题严格按照上级教育部门的规定执行，考试内容符合课程标准要求，不随意提升考试难度，增加考试次数。 （五）、严禁学校、教师违规补课 11、学校不占用学生法定假日、午间休息和自习时间组织集体补课。 12、学校、教师没有对学生实行有偿补课的行为。学校组织各级骨干教师为个别学困生义务补课。 13、学校、教师没有组织学生参加社会举办的文化课补习班行为。 （六）、严禁违规乱发教材和教辅材料 14、我校学生使用的教科书都是由上级主管部门统筹征订的教科书。 15、教辅材料实行“一科一辅”制。不组织一、二年级学生订购教辅材料。 16、学校、教师没有向学生推荐或变相推荐教辅材料的现象。 17、我校分班坚持公开、公正、公平的原则实施分班，根据分班考试成绩实行“龙摆尾”形式进行分班，然后由教师抓阄决定所任班级。不设置重点班、快慢（好差）班、实验班、特长班、补习班、奥数班等。 25、学校、教师没有根据考试成绩对学生排名和编排学生座位的现象。 （七）、建立责任追究制度 26、加强舆论宣传，发挥引导作用。学校通过家长座谈会、家访等方式向家长宣传《规定》中的内容，营造正面、健康的教育舆论环境，营造学生父母能够理解和接受的社会文化氛围，促进学校规范办学行为，实施素质教育，为广大学生的健康成长创造良好的教育环境。 二、存在的问题 1、由于一些客观因素的局限，为了保证学生的人身安全，我们没有组织学生到校外进行体验活动。 2、由于时间短，个别家长对《规范中小学生办学行为的规定》的内容存在一些异议，还需教师通过各种途径进一步与家长沟通，以取得家长的理解和支持。 通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们做了大量的工作，取得了一些成绩，但与《山东省规范中小学办学行为的规定》的要求还存有差距。今后我们将按《山东省规范中小学办学行为的规定》的要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。 2016、9