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- 2019-09-10 发布于天津
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良好的开端是成功的一半,课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话,要恰到好处,形式活泼,吸引人,打动人,让听课者回味无穷。 下面是 【篇一】 教学内容 1《学写字》中的两个句子,认识7个汉字。 2写字姿势,认识五个基本笔画。 教学目标 1知识目标正确朗读两个句子,用听读和其他的方法认字7个。 2能力目标掌握正确的写字姿势,初步认识五个基本笔画。 3技能目标培养学生不会就问和认真的学习习惯。 渗透合作意识。 教学重点难点 重点学习写字的基本知识,掌握写字的正确姿势。 认字。 难点掌握写字的技能。 引导学生自主、合作的学习。 教学准备 词语卡片、生字卡片、书。 教学过程 一创设情境,引入课文。 1小朋友们都特别爱听故事,老师现在就请大家听一个非常有趣的童话故事。 播放动画课件《写字很有用》注课件的制作蚂蚁和蜜蜂的三幅图制成动画,背景是草地,配上《写字很有用》这首儿童诗。 在课件播放完时,屏幕上出现几个字赶快学写字,写字很有用 2蚂蚁和蜜蜂说写字很有用,谁知道写字有什么用? 生可以给好朋友写信。 可以写自己的名字。 可以写日记。 帮助我记住很多字。 …… 3同学们说的真好,谁会写字?你写过什么字? 学生纷纷举手示意自己会写字。 生我会写自己的名字。 我会写数
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