北师大版小学一年级上册语文《豆儿园》教案.docxVIP

　　3、巩固刚学的6个复韵母，练习看拼音读字音。　　4、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。　　感受丰收的欢乐情景，体会诗歌的语言美。　　教学过程　　一、复习导入　　出示六个带调复韵母。　　卡片　　师上周我们学习了6个复韵母宝宝，你们还认识他们吗？来和他们打打招呼。　　出示6个复韵母，开火车读。　　师刚才廖老师看到每一个孩子的口型非常好。　　今天复韵母宝宝还要帮助我们认识更多的汉字呢。　　二、揭题　　1、出示豆子，激趣引入　　师看，今天廖老师给孩子们带了一些礼物？投影出示5杯不同的豆子豌豆、绿豆、红豆、黄豆、黑豆　　生每说一种，老师介绍恩，炒豌豆吃起来可香了；夏天喝一碗绿豆汤，那是又爽口又下火；红豆粥的营养可丰富了；黄豆可好吃了；黑豆的营养价值是的。　　2、出示课题　　师不管是豌豆、绿豆、红豆，还是别的什么豆，我们都可以亲切地叫它们豆儿。　　来，亲切地叫叫它们。　　师师豆儿们有些不高兴，因为你们叫得不够亲切，来，再叫叫它们。　　师看廖老师把题目写在黑板上。　　板书豆儿看，豆字是什么结构的字？　　板书豆字是个独体字，先写一个短横，再写一个扁扁的口，接着写一点一短撇，最后一个长横。　　儿字也是独体字，先写什么，注意是竖撇哦，在写什么，对，是竖弯勾　　师来，亲切地叫叫它们的名字。　　齐读豆儿　　师这些可爱的豆儿都什么形状的？我请做得最端正