高级教育技术培训测试答案.pdfVIP

测试 1 1、单选题：能正确的理解信息技术与课程整合的是（ A ） A. 信息技术与课程整合，是把信息技术融合到各学科中去，构建有效的教学方式，利用信息技术促进教 学效果的最优化。 B. 信息技术与课程整合，就是把各科课程融合到信息技术中去，学生能够从各方面学习好信息技术。 C. 教师能够熟练操作计算机等设备。 D. 在教学中使用信息技术，一定比不使用信息技术效果要好。 2、单选题： 通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真， 以下不属于利用技术为学生创设情境的是 （C） A. 借助多媒体展示图片、播放声音和视频 B. 借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点 C. 利用多媒体设备呈现文字材料 D. 借助适合的 APP为学生创设需要的情境 3、单选题：化学学科张老师想利用多媒体手段培养学生的实验能力，请你帮他分析一下，下列最适用采用 技术手段模拟的试验是（ C） A. 操作过程复杂的实验 B. 反应时间过长的实验 C. 具有一定危险性的实验 D. 不易用肉眼观察的实验 4、单选题：下列哪一项不是数字教育资源（ A ） A. 网络资源平台 B. 多媒体课件 C. 主题学习资源包 D. 电子书 5、单选题：李老师是一个物理老师，以下数字化工具与软件中，比较适合辅助他开展课堂讲授的是（ A ） A. 利用 PPT展示电路的串并联 B. 用实物当堂示范串并联电路的连接 C. 请同学上台用实物尝试制作串并联电路 D.请同学上台使用虚拟电路软件制作串并联电路 6、单选题：发挥学科教学资源效能的动力是（ A ） A. 提高认识 B.加强培训 C.考核奖励 D.强化应用 测试 2 1、单选题 : 根据你对教育技术基础知识的理解，下列不正确的选项是 (C) A. 教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践 B. 教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，以促进教育现 代化，培养满足社会需求人才的过程 C. 教育技术与信息技术的通是一样的，只是用不同的名词来表述而已 D 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方 案评价试行结果和对方案进行修改的过程 2、单选题 : 关于媒体使用与其它辅助教学手段的关系，下列说法不恰当的是 (B) A 现代教育技术提供了大里的图片、视频、音频、动画等媒体素材，并能实现虚拟实验的各种操作，使 得教学内容的呈现更形象，更直观，更有吸引力 B 现代教育技术提供了大里的图片、视频、音频、动画等媒体素材，并能实现虚拟实验的各种操作，使 得挂图、实物、实验等传统的教学手段没有了用处 C 现代勃育技术提供了大里的图片、视频、音频、动国等媒体素村但进行合理的加工配合才能发挥很好 的作用 D. 现代教高技术实现虚拟实验的各种操作，但无法取代实际的物理演示实验或分组物理实驗 3、单选题 : 教学时会遇到多种多祥的教学资源，下列说法币不恰当的是 (B) A 有些教学课件适用于教师教学，有些适用于学生学习 B. 网上发表的文章不属于文献资料，可以做一定的修改，为自己所使用 C. 因特网上的教学资源是通过因特网的各类应用信息服务 ( 如万维网等 ) 提供的 D. 数字形式的教学素材非常丰富，有文本、图像、音频、视频、动画等多种格式 4 单选题 : 在教学设计过程中，对学生的期望值与学生实际状况之间的差异的分析通常称为（ A ） A 学习需要分析 B. 学习内容分析 C.学习结果分析 D. 学习环境分析 5 单选题 : 对制作微课，经常使用的工真软件是（ D） A．