北师大版小学一年级上册语文课件：《马莎长大了》.docxVIP

　　良好的开端是成功的一半，课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话，要恰到好处，形式活泼，吸引人，打动人，让听课者回味无穷。　　下面是　　【篇一】　　教学目标　　★识读课文字体，并会写指定的字。　　★能通顺流畅、加以感情地朗读课文。　　★能理解成长的含义，为自己的进步而高兴，懂得要从承担责任，自我负责，关心他人等方面努力，使自己快快成长起来。　　教学设计　　一、导入　　孩子们，老师想和你们一起听一首歌曲行吗？会唱的同学可以跟着小声唱，不会唱的同学，可以认真听，跟着节奏打拍子好吗？放《小松树》歌曲中的小松树特别想快快长大，你们想长大吗？有一位和年龄差不多大的小朋友，叫马莎，她和你们的心情一样，特别想快快长大，想知道马莎的故事吗？请快快打开课本，我们今天学习，板书马莎长大了你们想用怎样的语调来读课题？自愿读　　二、初读课文，了解大意　　1要了解课文内容，是你们自己先读课文呢？还是让老师先读课文呢？特别会学习的孩子总是会自己先读书的，你们说是吗？　　2你们现在读书时，要读通句子，遇到生字或前不久学过的字现在忘掉的，都可以在书上作记号，用你们自己想的办法解决，行吗？　　3谁来告诉大家，刚才你在读书时，遇到了哪些困难？　　这些作记号的字，你是怎么读的？假如说这些字没有拼音，你该怎么办？　　4请同学们看屏幕，谁愿意把这些字和它的读音用线连起来。　　5各小组同学