三年级语文下册《七颗钻石》优质教案.docxVIP

最新整理三年级语文下册《七颗钻石》优质教案 　　教学目标 　　一、理解quot;爱心quot;的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。 　　二、了解童话作品夸张、想象的特点。 　　三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。 　　四、培养学生的朗读能力，培养对文学作品的兴趣爱好。 　　教学重点 　　一、爱心的神奇力量。 　　二、丰富的想象。 　　教学构想 　　quot;奇思妙想quot;旨在启发学生的想象力，启发学生的想象力不应该由教师去讲解，而应由学生在学习了课文后自己去品味、感悟。在品味、感悟的基础上在发挥能力。《七颗钻石》是一篇童话，没有文字障碍，一定在学生自己阅读、朗读的基础上，讨论童话的主题。 　　课时： 一节 　　教学流程 　　讨论----朗读----想象----感悟 　　朗读设计 　　一、学生朗读 　　目的：初步感知、感受课文内容。 　　可以提的问题：课文写了什么内容？用简洁的语言回答。（学生复述故事情节） 　　二、教师范读 　　目的：激发学生兴趣，引导学生学习课文内容。 　　可以提的问题：感悟、认识小姑娘的爱心，学生可以考虑，文章哪些地方写得好？· 　　三、学生朗读 　　目的：深入理解课文。（学生喜欢的句子、文段。） 　　可以提的问题：认识小姑娘爱心的宝贵，争取做一个具有爱心的人。 　　朗读层次 　　1、浅显了解 2、深入知道 3、品味含义 　　目的：通过有感情