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邹平一中校本教材 邹平一中校本教材 必修二落实课标讲义 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第15课 社会主义经济体制的建立 课标要求 了解俄国国内战争后，苏维埃政权面临的形势；认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；列举斯大林模式的主要表现，认识其在实践在的经验教训。 落实课标 一、战时共产主义政策（1918——1921年） 1、目的： ①摆脱帝国主义武装干涉和国内武装叛乱引起的经济危机和政治危机； ②直接过渡到社会主义。 2、内容： ①农业方面：实行余粮收集制；②工业方面：普遍实行工业国有化；③流通方面：取消商品贸易；④分配方面：强制劳动，实行平均主义的实物配给制。 3、特点：排斥商品货币关系，采用军事、行政命令的办法 4、评价： ①积极：在特殊的历史条件下，最大限度地集中了全国的人力、物力、财力，保证了军事斗争的胜利；巩固了新生的社会主义政权。 ②消极：第一，超出了战时需要的限度，引起了农民反对和阶级矛盾尖锐，苏维埃面临严重的经济和政治危机；第二，作为向社会主义直接过渡的探索是失败的。 二、新经济政策（1921——1927年） 1、目的： ①解决国内的经济困难和政治危机：经济亟待恢复；农民暴动频发；国家也没有能力直接领导和组织所有企业的生产。②从苏俄国情出发重新探索向社会主义直接过渡的正确途径。 2、内容： ①农业：以固定的粮食税替代余粮收集制，纳税后剩下的粮食由农民