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- 2019-09-14 发布于广东
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小学语文教学中学生搜集处理信息能力培
【摘要】随着网络信息技术的发展,提高信息化 的应用能力已成为当前教学活动的一项重要工作。新课程标 准下小学语文教学中,教师应运用现代多媒体技术,结合教 材内容开展课堂教学,创设情境教学,及结合实际生活案例 等方式,来对学生搜集处理信息能力的培养,以提髙教学效 果。
【关键词】小学语文教学;搜集处理信息;能力培养
语文课程作为小学教学活动中的一门基本学科,加强学 生语文搜集和处理信息能力的培养,能够有效地提高小学生 的语文信息素养,奠定学生后期学习信息文化的基础,促进 学生的全面发展和教学改革。小学生因为正处于初级教育阶 段,语文教学中教师一定要将信息技术与教材内容完善结合 起来,并采取有效的教学方法,调动学生自主学习的积极性, 提高学生对信息资源的处理应用能力。
一、运用多媒体技术,激发学习兴趣,树立搜集处理信
息意识
语文教学不像其它学科一样,它大都是一些阅读、名词 解释、古文翻译之类的内容,平日里语文教师只需要让学生 死记硬背掌握就可以了,根本就没有考虑到要怎样去激发学 生的学习兴趣,开发学生的学习思维能力。这种单一的教学 方式,势必会引发学生对语文学科厌倦的心理,更何况小学 生的心性还不是很成熟,谁都不想天天坐在那只是死背书, 所以在当前的信息技术条件下,要想有效地培养小学生搜集 处理语文信息知识的能力,最好是采用现代化的教学技术, 运
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