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浅议新课程标准下高中体育和健康课程内容选择 论文摘要：选项教学是普通高中《体育与健康》课 程改革的重要内容之一。新课程标准虽然规定了课程目标， 但对完成课程目标所需的内容，只是提出了一个大体范 因此各地区、学校、教师和学生在体育与健康教学中都有相 当大的选择余地。当前课程改革的特点就是以学生发展为中 心，课程目标统领教材，同一个目标，可以用多个教材来实 现，同一个教材也可以完成教学目标多个方面。那么新课程 标准下我们该如何选择高中体育与健康课程内容来进行教 学呢？我们的学校在尝试着选项教学，选项教学能有效促进 学生身心全面发展，能有效促进教师素养的提高。 论文关键词：新课程普通高中选项教学内容 新一轮课程改革正如火如荼地进行着，如何乘着这改革 的浪潮发挥高中体育的功效以促进学生的全面发展就成为 了新时期广大体育教师的使命。普通高中《体育与健康》课 程的教学目标是促进和增强学生的身体健康，提高学生的生 理、心理健康水平，以及学生的社会适应能力，培养学生的 终身体育意识。但体育课进行的好坏，最直接的反应就是学 生对于所学体育教学内容的喜爱程度，实施选项教学是学 生根据自己的兴趣、爱好，身体素质水平以及社会、个人发菱的需要，从学校为其提供的若干运动项目中选择1?2项 适合自己的体育运动项目，以达到锻炼身体，增强体质的目 的，使学生掌握科学合理的锻炼身体的方法与手段。选项教 学在一定