浅议小学语文教学情感教育策略.docxVIP

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  • 2019-09-14 发布于广东
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浅议小学语文教学情感教育策略 【摘要】人的全部心理活动都离不开情感的伴随。我国著 名的儿童心理学家朱智贤曾指出。“感情这个东西很重要, 如果能激起孩子们的道德情感,就可以产生巨大的力量。” 如同身体锻炼和智力培养一样,人的情感也需要培养与训练 才能不断发展和完善。培养学生的竞争意识,是学生自身发 展和社会发展的需要。教育的目的在于使受教育者在教育的 过程中不断完善自我,提高自我,超越自我,并健康和谐地 成长。要实现这一目标,关键是要培养学生的自信心和成功 的心态,培养学生的竞争意识、竞争能力和合并精神。加强 家、校联系。学生在家长、老师、同学、朋友面前的表现是 不尽相同的。我们只有构建了家校联系网络,才能全面及时 的了解学生的内心世界,才能及时的进行说服,开导,教育 工作。 【关键词】完善自我提高自我超越自我 当今世界,知识经济初露端倪,信息化产业突飞猛进, 全球经济一体化趋势日益明显,与此同时,对人才的要求也 越来越高;加之随着第三个人口高峰的到来,随着改革的进 一步深入和发展,也随着工业自动化程度的提高,国内就业 形势空前紧张,就业压力已经通过多种渠道渗透到教育领 域。如今学生所背负的学习压力,是常人所无法想象的。培 养学生的竞争意识,是学生自身发展和社会发展的需要。教 育的目的在于使受教育者在教育的过程中不断完善自我,提 髙自我,超越自我,并健康和谐地成长。要实现这一目标,

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