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浅议小学语文教学几种常见方法 小学语文教学方法是一项值得我们探索的学问， 在这一项学问里，教师与学生之间都不是单方面的教与学， 最重要的是教师教带动学生学，学生学促进教师教。从而使 教学进入一个相互促进与成长的阶段。 【关键词】小学语文；创新方法 1小学语文教学方法创新，要对学习的情景进行创新 在小学语文学习的过程中，最基础也是最重要的便是字 音、字形的学习与拼音的识别，这对于低年级的小学生来说 具有一定的难度与挑战，小学生正处于活泼好动的年龄，注 意力难以集中，传统的小学语文课堂中对于识字教学的环节 便是教师单方面的讲解字的结构组成与内涵含义，学生被动 的接受，教学效率与学习效率都比较低，教师在进行教学方 法创新的过程中要注意结合学生的年龄特点与心理特征，创 新识字教学的方式，以灵活新颖多变的方式方法活跃课堂氛 围，形成愉快的学习氛围与轻松的学习气氛。 2教例评析法 评析法指选择与小学语文教学有关的实际例子，师生共 同进行学习研讨、分析评价、理论联系实际，验证理论知识, 学习教学方法，吸收先进经验的一种教学方法。教学方法的 学习是小学语文教学法教学的难点所在，也是形成教学能力 的基础环节。尽管小学语文教学法课程中“小学语文课堂教 学”部分对小学语文各种课型的教学要求、一般步骤及主要 教法都做了重点阐述，但仅靠课本抽象概括的教法提示对于 没有教学实践经验的中师生来说还是朦胧的、抽