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浅议新课程下农村初中生美术兴趣培养 摘要：初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修 课，是对学生进行美育的重要途径它不仅能培养学生善于发 现美，正确审视美，创造美的能力，还能让学生初步了解艺 术创造中一般的艺术思维规律、形式表现规律和艺术的基本 表现语言。如果教学得法，更能使学生产生浓厚的兴趣，在 学习的过程中起到激发学生丰富的想象力、敏锐的观察力、 高效的记忆力，引发学生的创新意识，从而培养和提高其创 造能力。本文就从改变课堂教学模式；改变教师教育观念； 利用学生自创作品；积极开展课外活动；注重学生个性发展， 培养农村学生学习美术的兴趣。 关键词：农村初中美术兴趣培养 在农村美术教学中，很少学生对美术这门学科感兴趣， 究其原因主要是多数家长以为学习成绩是判断学习优劣的 标准，而对美术课，却无人问津。这就使孩子错误的认为学 习成绩是主要的，兴趣爱好是次要的，于是本来的天性被慢 慢扼杀。其次在应试教育影响下，许多农村学校没有专业美 术教师，因此学校干脆不设美术课，或者美术课形同虚设。 现在虽然有很大转变，但许多学校老师的教育观念没有转 变，导致学生对美术失去兴趣。在素质教育的今天，美育是 不能忽略的，那么该如何来培养农村学生的美术兴趣，是亟 待解决的问题。作为教师的我们应该从自身做起转变教学观 念，培养学生学习美术的兴趣。 一、改变传统课堂教学模式，激发学生兴趣 改变传统的教学方法，