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浅议如何提高初中学生语文素养 【摘要】语文教师对学生语文基本功的刻苦训练、坚持 不懈、持之以恒，一定会使学生养成良好的语文学习习惯， 而教师也要不断提高自身的语文素养，为自己未来的发展打 好坚实的基础。 【关键词】语文素养；初中学生；教学 语文素养，是指学生在语文方面表现出的“比较稳定 的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情 感态度价值观”，具有工具性和人文性统一的丰富内涵，是 《全日制义务教育语文新课程标准》中的一个核心概念。 作为刚进入初中的新生，学习语文的积极性是很高的， 但是有相当一部分同学不知道如何学习语文，没有养成良好 的学习习惯，加之语文基本功较差，语文素养很难形成，语 文成绩提升起来也就很慢。所以，我在新学期开始的第一、 二节语文课上，就会对学生重点讲述语文学习的方法和习惯 的养成，以及如何练基本功，并要求学生结合自身情况写写 关于这方面的文章。 一、养成良好的语文学习习惯 语文教学必须牢记叶圣陶先生的名言“教是为了不需 要教”。教学中，要让学生培养语文学习的兴趣，树立语文 学习的自信心，掌握最基本的语文学习方法，养成良好的语 文学习习惯。本人认为有以下实用方法： （一） 勤查工具书，务求准确 俗话说“字典是不开口的老师”，查工具书，扫除字词 障碍，这不仅可使泛读达到顺畅的程度，还可以扩充词汇量, 扩充自己的知识储备。工具书的种类很多，最常用的工具书