幼儿园中班健康教案及反思三篇.docxVIP

　　抓住这个锲机开展了本次活动《快乐心情》，萌发幼儿关心他人，愿为朋友带来快乐的情感，增强与人友好交往的意识。　　本次活动的重难点是让小朋友们体会高兴与伤心的不同心情，懂得要关心他人，与朋友一起分享美好的事物。　　让孩子通过表现不同表情娃娃所带来的不同感受，解决实际生活中遇到的小朋友之间发生的不友好现象来进行突破。　　中班健康《快乐心情》教案与反思　　活动目标　　1、通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。　　2、尝试想办法保持好心情,做一个高兴的娃娃。　　3、萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的情感。　　前期准备　　1、心情火车六列。　　2、画有圆脸的彩色纸若干,勾线笔人手一份。　　3、哭和笑娃娃各一个,投影仪一台。　　4、幼儿对各种各样的表情产生了兴趣,并能分辨一些简单的表情。　　活动重点　　大胆表达自己的情绪。　　活动难点　　尝试想办法保持好心情。　　预设内容　　一、说说演演　　导入老师要带小朋友到两个小娃娃家去做客，现在我们一起出发吧!请小朋友观察哭笑图片，说说哭笑脸有什么不同。　　引出幼儿高兴与伤心的事件。　　出示笑娃，引导幼儿观察娃娃的表情，如嘴巴往上翘、眉毛和眼睛弯弯的，眼睛眯成一条线等。　　1、你们什么时候也会笑？　　2、你们会学一学她笑的样子吗？还可以用什么来表示高兴？　　出示哭娃，引导幼儿观察娃娃的表情，如嘴巴