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波峰中学初高中英语衔接导学案
姓名_____班级______编制 吴贤 时间 编号 1 审核 _______
课题:国际音标(一)
一、课前预习单
【学习目标】
1.识记并掌握20个元音音标。
2.会根据音标读单词。
【预习指导】
一.有关语音的概念
1.什么是音素:音素是语音的最小单位。
2.音素的分类:元音和辅音。
3.音素的个数:共48个,元音音素20个,辅音音素28个。
4.什么是音标:记录音素的符号叫做音标。
5.什么是国际音标:国际音标是由国际语音协会规定的一套音标,用来记录世界各主要语言的语音。
二.元音和辅音的定义:
发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音。
不论声带振动与否,发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音称为辅音。
发音时声带不振动的辅音称为清辅音。
发音声带振动的辅音称为浊辅音。
【基础训练】写出下列划线字母的读音
1.读音______ face take gate lake
2.______ fat bad cap black
3._______ wet bed met pen
4._______ kite bike mice wine
5._______ autumn unless difficult success
通过预习存在哪些问题(要标注出来)
二、课中探究单
任务1、预习单中发现的问题(小组讨论)
长元音(5个):/i:/, /?:/, /u:/,/?:/, /ɑ:/
短元音(7个): /?/, /?/, /?/, /?/, /?/, /e/, /?/
双元音(8个) : /e?/,/a?/,/??/,/??/,/a?/,/??/,/e?/,/??/
任务2、容易混淆的元音
(1)/e/, /?/ (2) /e?/,/a?/
(3)/??/,/a?/
【课堂训练】
1. /i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/ team/ti:m/ meet/mi:t/
2. /i/ it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik/
3. /e/ get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help/
4. /?/ fat/f?t/ have/h?v/ cat/k?t/ back/b?k/ hat/h?t/
5. /a:/ laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ farm/fa:m/ park/pa:k/
6. / ?:/ horse/h?: s/ saw/s?:/ corn/k?:n/ course/k?:s/ salt/s?:t/
7. / ? / dog/d?g/ pot/p?t/ cost/k?st/ what/w?t/ honest/′?nist/
8. /u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n/
9. /u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/
10. / ? / must/m?st/ does/d?z/ money/′m?ni/ ugly/′?gli/ come/k?m/
11. /?:/ nurse/n?:s/ bird/b?:d/ burn/b?:n/ turn/t?:n/ girl/g?:l/
12. /? / better/bet?/ never/nev?/ worker/w?:k?/ welcome/welk?m/
13. /ei/ may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/eid?/
14. /?u/ no/n?u/ home/h?um/ hope/h?up/ wrote/r?ut/ note/n?ut/ pose/p?uz/
15. /ai/ eye/ai/ time/taim/ buy/bai/ right/rait/ bike/baik/ kite/kait/
16. /au/ now/nau/ out/aut/ how/hau/ about/ ?′baut/ south/sauθ/ house/haus/
17. /?i/ boy/b?i/
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