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《高中化学必修一》课程纲要 清江外国语学校 高一备课组： 邹暾 高中化学 必修一 模块在高 一上学期开设，课程总课时 36 学时，学生修完全部 课程，经考核合格后，获得 2 学分。 一、课程目标 （一）核心知识目标 第一章 从实验学化学 1. 树立安全意识，初步养成良好的实验习惯，并能识别一些安全标识。 2. 通过粗盐提纯实验，进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。 3. 了解物质的量的单位 摩尔。了解物质的量、气体摩尔体积和物质的量浓度的含 义。 4. 掌握一定物质的量浓度溶液的配制方法和应用。 5. 体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。 第二章 化学反应与能量 1. 感受分类方法对于化学科学研究和化学学习的重要作用。 2. 知道胶体是一种常见的分散系，了解丁达尔效应。 3. 了解电解质的概念，知道酸碱盐在溶液中的电离。 4. 通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。 5. 了解氧化还原反应的本质是电子的转移，认识氧化还原反应的价值。 第三章 金属及其化合物 1. 了解钠、铝、铁、铜等金属及其化合物的主要性质。 2. 初步认识金属材料的重要作用和与人们日常生活的密切联系。 3. 通过金属及其化合物的性质实验，培养学生的实验探究能力、操作技能、分析问题 的能力。 4. 通过金属及其化合物、金属材料在生产和生活中的应用等的学习，提高学生的学习 兴趣。 5. 通过多种活动， 鼓励学生积极提出问题， 培养学生敢于质疑、 勇于创新的合作精神。 第四章 非金属及其化合物 1 1. 了解氯、氮、硫、硅等非金属的化学性质，认识不同的非金属单质的性质有较大的 差异。 2. 了解氯、氮、硫、硅的重要化合物的主要性质，认识某些非金属化合物的相似性， 又有各自的特点。 3. 认识氯、氮、硅、硫及其化合物的广泛用途，体会化学的创造性和实用性。 4. 以非金属知识的学习主线，通过多种活动，帮助学生进一步掌握学习物质及其化学 性质的一般方法，提高自主学习的能力。 （二）情感态度和价值观 1. 树立学生的安全意识，养成良好的实验工作方法。 2. 培养学生严谨、认真的学习态度、掌握科学的学习方法。 3. 通过氧化还原反应概念的演变，体会科学探究的基本方法，提高科学探究的能力。 4. 感受金属与人们日常生活的联系， 增强学生学好化学、 服务社会的责任感和使命感。 5. 培养学生综合应用知识的能力和综合计算的能力。 6. 开展社会调查和多种形式的交流活动，培养学生的互助合作精神。 （三）能力目标 1. 学生深入理解元素化合物的知识，促进学生的化学反应知识系统化、结构化。 2. 发展学生的逻辑思维能力，提高学生的科学素养。 3. 通过探究活动和专题研究等丰富的学习活动，培养学生的科学探究能力。 4. 重视理论联系实际，发展学生的科学探究能力。 2 二、课程内容 知识内容 课程要求 考纲要求 一级主题 二级主题 了解 理 应 Ⅰ Ⅱ 解 用 从实验学 化学实验基本方法 √ √ 化学 化学计量在实验中的应用 √ √ 化学物质 物质的分类 √ √ 及其变化 离子反应