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克拉玛依市第十四小学校本篮球教材
前 言
篮球是一项集竞技、 健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目,
具有极高的锻炼、健身、欣赏和审美价值,篮球运动的游戏性和观赏
的娱乐性加上著名球星的诱发效应, 使得篮球成为中小学生最喜爱的
运动项目之一, 也使得篮球成为中小学最热门的体育与健康课程教学
内容。
但是,我们现用的九年义务教育小学体育教学教师用书 《小
学体育教学教师用书》 (全国中小学体育教学指导委员会编) 、义务教
育课程标准实验教师用书 《体育》(课程教材研究所 体育课程
教材研究开发中心编、人民教育出版社)中,篮球内容在教材中的篇
幅并不太多, 教学中所占的课时比重也较小。 我们所使用的两种版本
的教材里,水平一(小学一、二年级)都没有安排篮球教学内容;水
平二(小学三、四年级)也只安排少量的篮球基本技能教学内容;到
水平三(小学五、六年级)教材里才编入小篮球常识、基本技能与游
戏等教学内容。新的《体育与健康课程标准》 (2011版)中也未对教
学内容作具体的规定,为各地 ( 校) 在执行国家课程和地方课程的同
时,结合本校的传统和优势、 学生的兴趣和需要, 开发适合本校的 “校
本课程”提供了很大的空间和余地,因而开发篮球校本课程、编写适
宜的篮球校本教材(篮球教学内容) ,满足不同水平段小学生的对篮
球学习的需求 , 就成为开展篮球教学前首先要解决的问题。
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克拉玛依市第十四小学校本篮球教材
2012 年,我校教务处组织体育组在认真研读 《体育与健康课程标
准》 (2011版)和现行体育与健康教材、体育与健康教师(学生)用
书的基础上, 编写了我校第二部校本课程教材—— 《克拉玛依市第十
四小学校本篮球课程教材(试行)》(以下简称《教材》)。教材对
小学各水平段的学习内容、学习目标、评价方法等做出了详细、具体
的规定。
我校校本篮球课程作为我校体育与健康课程的延伸, 纳入我校课
程体系,列入我校特色课程计划,在我校的一、二、三、五、六五个
年级开展,每周一课时。校本篮球课程的开发、开展对积极有效地利
用篮球——这一集体性竞技项目为广大儿童、 青少年健身锻炼和身心
健康服务,满足学生的篮球运动需求,普及篮球运动开展,提高篮球
运动技能和水平,全面深入实施“体育、艺术 2+1项目”工程,创建
特色学校、 打造特色教育、 提高我校教育竞争力等方面必将产生积极
的促进作用。
2
克拉玛依市第十四小学校本篮球教材
目 录
第一章 课程概述 ,,,,,,,,,,,,,,,, 4
第一节:课程简介 ,,,,,,,,,,,,,,, 4
第二节:课程目标 ,,,,,,,,,,,,,,, 5
第三节:课程内容 ,,,,,,,,,,,,,,,
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