化学选修四序言.ppt

* * 通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法。模型法借助于与原型相似的物质模型或抽象反映原型本质的思想模型,间接地研究客体原形的性质和规律。 　　通俗的说既是通过引入模型（能方便我们解释那些难以直接观察到的事物的内部构造,事物的变化以及事物之间的关系的符号、公式、表格、实物等）将物理问题实际化。 　　例：研究磁场利用磁感线描述、光线、力的示意图等。 * * 比如氢气和氧气，放在一起，一万年也不会生成水。 这里的氢气和氧气就是所谓的一般分子。 在适当的条件下，反应的速度又很快。反应的过程是，氢气分子，氧气分子吸收足够的能量，分解成氢原子和氧原子。两种原子重新组合成水分子。 这里的氢原子和氧原子就是所谓的活化分子。 在分解的过程中需要吸收足够的能量，两种分子吸收能量的总和就是活化能。也就是图中的E1。 在组合成水的过程中放出能量。这个就是图中的E2。 E2-E1 就是放出或者吸收的实际能量。 如果加入催化剂，可能使分子更容易分解。那么就降低了活化能，也就是降低了E1。但是，降低E1的同时，E2也降低了，而且会保持E2-E1数值不变。 * * 比如氢气和氧气，放在一起，一万年也不会生成水。 这里的氢气和氧气就是所谓的一般分子。 在适当的条件下，反应的速度又很快。反应的过程是，氢气分子，氧气分子吸收足够的能量，分解成氢原子和氧原子。两种原子重新组合成水分子。 这里的氢原子和氧原子就是所谓的活化分子。 在分解的过程中需要吸收足够的能量，两种分子吸收能量的总和就是活化能。也就是图中的E1。 在组合成水的过程中放出能量。这个就是图中的E2。 E2-E1 就是放出或者吸收的实际能量。 如果加入催化剂，可能使分子更容易分解。那么就降低了活化能，也就是降低了E1。但是，降低E1的同时，E2也降低了，而且会保持E2-E1数值不变。 * * 催化剂能够降低反应所需要的能量,使更多的分子成为活化分子,大大的增加了活化分子的数目,以及活化分子的百分数。  第一课时 绪言 1、为什么Na2CO3明明是盐却被叫做纯碱？ 2、制备铝不是电解AlCl3而是电解Al2O3？ 3、有些反应明明是放热的却需要点燃？ 4、工业合成氨需要在高温高压下进行？ 5、为什么有的反应快、有的反应慢? 6、如何控制化学反应才能为人所用? 选修4《化学反应原理》的基本内容: 2、基本的化学反应原理：包括反应速 速率、反应方向及反应限度。 3、从理论的高度来认识酸、碱、盐的本质及其在溶液中的反应。 1、从能量变化的角度来探讨化学变化。 4、电化学的基础知识（原电池、电解池、化学电源、金属电化腐蚀和防护）。 有效碰撞 活化分子 活化能 催化剂 有效碰撞 无效碰撞 ?有效碰撞一定能引起化学变化 ?化学变化一定是有效碰撞引起的 理解： 推论 有效碰撞次数的多少与 单位体积内反应物中活化分子的多少有关。 能量 反应过程 E1 E2 反应物 生成物 活化分子 活化能 反应热 该反应是吸热反应还是放热反应? 活化能 活化分子平均能量高出反应物分子平均能量的部分。 活化分子变成生成物分子放出的能量 问题 3、活化能为“0”的例子是怎么回事？（提示可以参考课本第4页上面一段话） 2、为什么可燃物有氧气参与，还必须达到着火点才能燃烧？ 1、催化剂主要作用是提高化学反应速率，试想一下为什么催化剂能提高反应速率？ 能量 反应过程 E1 E2 反应物 生成物 活化分子 活化能 活化分子变成生成物分子放出的能量 反应热 没加催化剂 加了催化剂 催化剂通过降低反应的活化能来加快反应速率 反应热有无改变? 活化能的大小虽然意味着一般分子成为活化分子的难易，但是却对这个化学反应前后的能量变化（反应热）并不产生任何影响 在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后不变的物质。 三、催 化 剂（触媒） 催化剂有正催化剂(默认)和负催化剂之分。 催化剂作用:可以降低化学反应所需的活化能，也就等于提高了活化分子的百分数，从而提高了有效碰撞的频率，反应速率大幅提高。 加入催化剂能降低活化分子的“门槛”，所以活化分子数增加，活化分子百分数增加。 归纳总结 一个反应要发生一般要经历哪些过程？ 普通 分子 活化 能 活化 分子 合理 取向的 碰撞 有效 碰撞 新物质 能量 单位体积活化分子百分数 的反应物分子性质 该反应活化能的大小 分子的内部结构 某一化学反应的速率大小与 有关; 而有效碰撞次数的多少与 有关; 活化分子的多少又与 有关。 活化能的大小是由该反应 决定的