小学六年级语文上册第四单元第十三课《只有一个地球》课件（第二课时）（人教版）.pptxVIP

只有一个地球 （第二课时）学习导航生字复习词语复习课文学习课文总结课后作业课文学习第二课时学习目标1、默读课文，理解课文内容。2、懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境，保护地球的意识。3、体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。生字复习点击yíng晶莹jīng水晶莹晶zī资源ǎi和蔼资蔼cì恩赐kuàng矿产赐矿lànjié枯竭滥泛滥竭dǔxié威胁睹目睹胁词语复习遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐节制 枯竭 滥用 威胁 指望设想 移民 破碎 目睹 和蔼可亲课文学习 宇航员从太空拍摄的地球的图片课文学习 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 运用打比方的说明方法，把地球比作母亲，说明地球给人类生命，把地球比作摇篮，说明地球哺育我们成长。课文学习课文写了关于地球的哪几个方面的内容？ 三方面内容：地球的渺小自然资源有限目前人类无法移居课文学习 课文从哪些方面说明了人类活动的范围小？运用了哪些说明方法？ ·“它是一个半径只有六千三百多千米的星球。”运用了列数字的说明方法；·“在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”运用了打比方的说明方法。课文学习 阅读第2、3自然段，回答下面问题。1、为什么说人类如不加节制地开采将会加速地球上矿产资源的枯竭？2、“本来”是什么意思？可不可以去掉它？课文学习课文学习 科学家已经证明，至少在以地球为中心的4