组织行新教材为学-3资料.pptVIP

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  • 2019-11-29 发布于湖北
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第三篇 激励理论及其应用 案例 红烧肉的故事 二、激励的过程和方式 企业运用激励注意的问题 物质激励与精神激励的结合 奖励与批评的结合 个人需要与组织需要的结合 一般激励与特殊激励的结合 投入与回报的结合 激励自己与激励员工的结合 激励制度与激励艺术的结合 一次拿破仑去打猎的时候,看到一个落水男孩,一边拼命挣扎,一边高呼救命。这河面并不宽,拿破仑没有跳水救人,反而,他端起猎枪对准落水者大声喊道:你要是不 自己爬上来,我就把你打死在水里。那男孩见求救无用,反而增添了一层危险,便拼命地奋力自救,终于游上岸。 分析 对待自觉性比较差的员工,偶尔利用自己的权威对他们进行威胁,会及时制止他们消极散漫的心态,激发他们发挥出自身的潜力。自觉性强的员工也有满足、停滞、消沉的时候,也有依赖性,适当的批评和惩罚能够帮助他们认清自我,重新激发新的工作斗志。 奖励与惩罚并用所谓是“一手胡萝卜,一手握大棒”。那么那种手段使用多一些,还是平均使用呢?管理专家发现,奖励与惩罚的比例最好是3:1,惩罚更多的是警示和威慑,而不能动不动就处罚、罚款或谩骂指责。 某厂长说:如果哪个企业职工是干多少活,拿多少钱,这个企业一定不能发展。美国硅谷的所有高技术企业人员都在加班,我这个企业什么钱都发,就是不发加班费。去年统计,高级管理人员的平均工作时间,要比上班时间多50分钟。

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