2015年山东省烟台市莱山区教师招聘考试真题试卷（含答案）.docxVIP

2015年山东省烟台市莱山区教师招聘考试真题试卷（含答案） 得分评卷人 一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”出自（）（常考） A.《大教学论》B.《庄子》 C.《学记》D.《论语》 2.1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是：“青少年是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是（）。” A.受教育的对象 B.行使权利的主体 C.社会或父母的隶属物 D.有自由和独特个性的个体 3.提出“教育即生活”这一观点的教育哲学家是（） A.杜威B.赫尔巴特 C.夸美纽斯D.卢梭 4.对一切教育活动均有指导意义的是（） A.教育制度B.教育内容 C.教育方法D.教育目的 5.教师必须接受专门的职业训练，教师专业训练的内容主要包括专业意识、专业态度、专业知识、专业品质和（） A.专业理论B.专业技能 C.专业管理D.专业评价 6.马斯洛的需要层次理论中，“尊重的需要”属于（）（常考） A.基本需要B.成长需要 C.物质需要D.生物需要 7.主张课程应尊重学生已有的经验，应有益于人的潜能在教育过程中得到实现和发展。这种观点属于（） A.学科中心课程论B.社会改造主义课程论 C.结构主义课程论D.人本主义课程论 8.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”下面哪一个词能反映这句话的意思（） A.长善救失B.因材施教 C.教学相长D.藏息相辅 9.为了让学生学得牢固扎实，张老师经常占用学生自习课的时间给学生讲课，课后也总是布置大量重复练习的作业。这说明张老师没有考虑（） A.教学策略B.教学效率 C.教学方法D.教学媒体 10.在学科教学、学校与课堂管理、辅助性服务工作中以及学校生活的各个层面对学生进行道德教育。这属于（）（易错） A.直接的道德教育B.间接的道德教育 C.私德教育D.公德教育 11.李老师在课堂教学中非常善于通过提问、练习等方式来判断自己教学的效果，并据此对教学进行调整。这种课堂评价属于（） A.形成性评价B.总结性评价 C.诊断性评价D.选拔性评价 12.测验中的试题在数量、质量以及结构上同测试的内容和范围一致，测验的主要目的是考查教学是否达到预定目标。这属于（） A.区分性测验B.预测性测验 C.标准参照测验D.常模参照测验 13.由于发展受挫而产生轻视自己的情绪属于（） A.抑郁B.焦虑 C.紧张D.自卑 14.在教学目标制定时要强调用精确、具体、可操作的形式来表达教学目标，以及反映教学活动实施的预期结果和学生身心方面的行为变化。这属于（）（易混） A.普遍性目标取向B.生成性目标取向 C.行为性目标取向D.表现性目标取向 15.王老师针对“学生学习英语的积极性不高”这一问题进行研究。他尝试选择小组合作学习的方法进行教学，并在教学过程中及时观察学生的表现，了解学生的反馈，还请教育理论工作者共同开展研究，不断对合作小组学习的内容、形式、方法等进行调整，最终较好地解决了这一问题。这属于（） A.实验研究B.调查研究 C.个案研究D.行动研究 16.倾向于选择理科的人所具有的认知风格可能是（） A.场独立型B.场依存型 C.沉思型D.冲动型 17.一边听音乐，一边学习。这种现象属于注意的什么特性（） A.注意的稳定性B.注意的集中 C.注意的转移D.注意的分配 18.课程标准是（） A.教与学的内容纲要B.学生学习结果纲要 C.教育管理纲要D.教学管理纲要 19.教师的基本职责是（）（常考） A.为人师表B.关爱学生 C.教书育人D.终身学习 20.在《中小学教师职业道德规范》中，“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”属于（） A.禁止性规定B.倡导性要求 C.灵活性规定D.适度性要求 得分评卷人 二、多项选择题（在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、少选、多选或未选均不得分。本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》指出“实施义务教育，既是国家对人民的义务，也是家长对国家和社会的义务”。义务教育的特点是（）（常考） A.强制性B.科学性 C.免费性D.普及性 E.开放性 2.现代课程论的代表人物泰勒在《课程与教学的基本原理》中，提出课程编制要考虑（） A.课程实施B.课程目标 C.课程内容D.内容组织 E.课程评价 3.记忆的三级加工模型认为，外界信息进入记忆系统后要经历的阶段是（） A.感觉记忆B.抽象记忆 C.分类记忆D.短时记忆 E.长时记忆 4.我国现行的基础教育课程管理框架中包括（）