小学六年级语文上册第四单元《口语交际_习作四》课件（人教版）.pptxVIP

口语交际 习作四目录Contents01口语交际02习作主题03明确要求口语交际 习作四 目录 口语交际珍惜资源 珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的小事做起。如，尽量不使用一次性物品，实行垃圾分类，注意节水节电节约纸张……请你结合生活实际和掌握的资料，就这个主题跟同学交流：可以谈谈珍惜资源的重要性；可以谈谈应该怎样珍惜资源；也可以谈谈生活中你是怎样珍惜资源的，或做得不够好的地方；还可以提出问题，大家一起讨论解决的办法。口语交际 习作四 目录 习作主题 请从下面的建议中任选一个进行习作。 生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。口语交际 习作四 目录 习作主题 写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议。建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人的姓名（或提出建议的团体的名称）和日期。口语交际 习作四 目录 明确要求写一份关于防止浪费资源和污染环境的建议书。把自己的看法和建议写清楚，要表达自己的真情实感。注意建议书的格式，同时要做到语句通顺，内容完整。口语交际 习作四 目录 习作主题 认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关