2017-2018学年高中数学人教B版必修5学案：3.1不等关系与不等式名师导航学案.docVIP

3.1 不等关系与不等式 知识梳理 1.比较两实数大小的理论依据 a-b＞0a＞b;a-b=0a=b;a-b＜0a＜b. 2.不等式的性质 (1)对称性:a＞bb＜a. (2)传递性:a＞b,b＞ca＞c. (3)加法法则:a＞ba+c＞b+c. 推论1:a+b＞ca＞c-b; 推论2:a＞b,c＞da+c＞b+d. (4)乘法法则:a＞b,c＞0ac＞bc;a＞b,c＜0 推论1:a＞b＞0,c＞d＞0ac 推论2:a＞b,ab＞0; 推论3:a＞b＞0an＞bn(n∈N+,n＞1). (5)开方法则:a＞b＞0(n∈N+,n＞1). 知识导学 两个实数比较大小和他们的差之间的关系是不等式性质的基础,也是两个实数比较大小的根据.不等式的性质是本章的理论基础,要求准确理解,否则会成为百错之源.通过对性质的证明,认真体会逻辑推理的严谨性.要善于用简洁精确的数学符号语言表达和推证数学结论,理清知识之间的逻辑因果关系. 疑难突破 1.作差法和作商法的适用范围. 剖析:作差法和作商法是比较实数大小或证明不等式的重要方法. 一般的实数大小的比较都可以采用作差法,但是要考虑作差后与0的比较,通常要进行因式分解、配方或者其他变形操作,所以,作差后必须容易变形到能看出与0的大小关系. 作商法主要使用于那些能够判断出恒为正数的数或者式子,具有一定的局限性,作商后要与1进行比较,所以,作商后