《学会合作》word版教案.docVIP

课题：14学会合作 教学内容： 学习课文，体会情感。 教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，并在熟读的基础上练习当众演讲。2．学会8个生字，理解由生字组成的词语。3．能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。 教学重点：结合课文内容理解“我从你们身上看到一种可贵的合作精神”。 教学难点 通过对课文的学习和感受，获得“只有会和别人合作，才能取得更大的成功”。： 教学准备：教具：电脑、小黑板、录音机 预习学案：1.《西班牙斗牛士》交响乐，七个彩球和玻璃瓶。 2、布置学生听课文磁带，初读课文。 第 1 课时 第 __周 月__ 日 总_ 40 课时 教学流程 复 备 栏 一、创设情境，激发动机 1．板书课题：14??学会合作2．齐读课题后，提问：你们都想知道什么?3．课文中的“合作”指的是什么?4．人们为什么必须相互合作?5．怎样才能和人搞好合作？ 二、收集信息，自学质疑 1．自学生字词。(1)默读课文，画出不认识、不理解的字词。(2)会读会写田字格中8个生字。(3)查字典并联系上下文，理解下列词语的意思：孤立??典范??悠扬??倾泻??和谐??协作??顾名思义卓有成效??情不自禁2．检查自学效果。 (1)出示词语。钥匙??嘴