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专题一 中国传统文化主流思想的演变 【高考考点分解】 考点一 百家争鸣：春秋战国时期，各种流派的涌现和相互诘难和争论，彼此 吸收和融合。 一、 春秋时期的思想 1、 孔子：春秋晚期，被尊为“至圣”，核心是“仁”和“礼”。 ⑴政治思想： （D“仁”：即“爱人”，相互爱护，融洽相处，要遵循“忠恕”之道,“己所不欲…已欲 立…”（在政治上的表现“为政以德”；内在修养的表现“杀身成仁、君子坦 荡荡”） “礼”：即周礼，“克己复礼”，人的行为要符合“礼”的要求，实现“礼”就要“正 o “为政以德”：爱惜民力，取信于民，反对苛政滥杀；“节用而爱人”。 ⑵哲学思想：“敬鬼神而远之”，优先解决人世间的实际问题。 ⑶教育思想：首创私学，主张“有教无类”，打破贵族垄断教育的局面。（教学方 法举例：因材施教、学思并 用；全面发展“六艺”） ⑷文化典籍：整理《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等。 ⑸评价：①“仁者爱人”具有积极性，“克己复礼”具有保守性。 为儒家思想成为中国传统文化的主流奠定了基础，在世界文化史上具 有重要影响。 2、 老子的思想：春秋晚期，道家创始人，姓李名耳，号老聃。 哲学思想：世界本原是“道”（客观唯心主义）；事物存在对立面并相互转化（朴 素的辩证法）。 政治思想：主张“无为”和“小国寡民”，代表没落的奴隶主的心态。 二、 战国时期的百家争鸣： 1、 原因：⑴经济：井田制瓦解崩