2013届高考一轮数学复习理科课件(人教版)第2课时排列、组合.ppt

1.排列问题大致分为两类： (1)不含限制条件的简单排列问题，可直接根据题意利用公式来求得最后结果. (2)带有限制条件的排列问题，常常有两种计算方法：把符合条件的排列直接计算出来——直接法；或者先算出不含限制条件的所有排列的总数，然后再从中减去所有不符合要求的排列数——间接法. 其排列数为 ，即n个元素的全排列之中包含了m个元素的无顺序排列m!个，但这m个元素的有序排列只有一个，故总排列数为 . 5.“元素分析法”“位置分析法”是解决排列问题的最基本方法，它们的共同点是先考虑特殊元素的要求，有两个约束条件时，往往以一个约束条件为轴心展开讨论，但要兼顾其他条件的约束.直接法、间接法、插空法、捆绑法、对称法，都是分析问题的常用方法. 3. 4名男生和3名女生站成一排，求在下列条件下各有多少种不同的站法? (1)甲、乙、丙三个女生不全相邻; (2)男生连排在一起，女生连排在一起，且男生甲和女生乙不相邻. 解：(1)甲、乙、丙三个女生相邻的站法有 种，所以三个女生不全相邻的站法共有 (2)男生连排在一起，女生连排在一起的站法有 种，其中男生甲和女生乙相邻的站法有 种. 所以符合要求的站法共有 - ＝264(种). 点评：对有限制条件的排列问题，可根据情况来解，如利用一些基本的模型：“相邻问题捆绑法”“相间问题插空法”等来解决或先算出不含限制条件的所有排列的总数，再从中减去所有不符合要求的排列数. 教材完全解读第25页 题型四 排列、组合的综合应用 题型二 排列应用题 题型3 用间接法求排列问题的方法数 =4320(种). 题型三 组合应用题 第十一章　　计数原理和概率 高三数学（新课标版·理） 高三数学（新课标版·理） 第十一章 第2课时 高考调研 第十一章 计数原理和概率 第2课时　排列、组合 请注意！ 1 3 2 2 1 3 3 2 1 2.元素相邻用“捆绑法”，即将必须相邻的元素“捆”在一起当作一个元素进行排列. 3.元素相离用“插空法”，即把可相邻元素每两个元素留出一个空位，将不能相邻即相离的元素插入空位中进行排列. 4.定序元素用“除法”，即n个元素的全排列中若有m个元素必须按一定顺序排列，这m个元素相邻或不相邻都可以， 题型一 排列数、组合数公式