五年级上册科学实用配套课件-4.5运动与摩擦力｜教科版.pptVIP

运动与摩擦力 新鞋 旧鞋 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 新鞋底花纹明显，旧鞋底有磨损 旧轮胎 新轮胎 纹路的作用是什么？ （耐磨，增加阻力、增大摩擦力） 摩擦力：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体要受到一种阻碍运动的力，这个力就是摩擦力。 一：认识摩擦力 二、感受摩擦力 1、跟我做 2、无处不在的摩擦力 擦橡皮擦 拖地 拉小提琴 吃东西牙齿与食物 写字 三、摩擦力的测量 用测力计沿水平方向拉一个物体，物体做匀速运动时，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于它受到的摩擦力。 动一动： 测量摩擦力时要注意： 1、拉物体时要用相同的速度， 不能 时快时慢； 2、要在物体运动的时候读数， 不能停下来再读。 3、检查测力计指针是否对准零 刻度。 思考： 物体运动受到摩擦力的大小与什么有关？ 猜想： 接触面的情况有关 物体重量有关 接触面积的大小有关 运动的速度有关 实验一： 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系 实验二： 摩擦力大小与物体重量的关系 四、探究摩擦力大小的影响因素 实验一： 摩擦力大小与接触面光滑、粗糙的关系 不改变的条件 要改变的条件 （ 接触面的光滑程度 ） 摩擦力的大小（单位：牛顿） 实验器材：弹簧测力计、桌子、滑动盒、粗糙纸板、钩码 物体的重量， 接触面积大小， 匀速水平拉动， 拉动距离等 桌面 粗纸 步骤: 1、把滑动盒放在木桌上，放置3个钩码用弹簧测力计匀速拉滑动盒，读出这时的拉力F1； 木板 2、把滑动盒放在粗糙纸板上，放置3个钩码用弹簧测力计匀速拉滑动盒，读出这时的拉力F3 粗糙纸板 不改变的条件 要改变的条件 （ 接触面的光滑程度 ） 摩擦力的大小（单位：牛顿） 物体的重量，接触面积大小， 匀速水平拉动， 拉动距离等 桌面 铁面 粗纸 我们发现： 物体间接触面光滑，摩擦力 ； 物体间接触面粗糙，摩擦力 。 小 大 实验器材： 实验二： 摩擦力大小与物体重量的关系 不改变的条件 要改变的条件 （ ） 摩擦力的大小 （单位：牛顿） 实验二：摩擦力大小与物体重量的关系 步骤: 1、把滑动盒放在桌面上，放置一个钩码用弹簧测力计匀速拉小车，读出这时的拉力F； 2、把滑动盒放在桌面上，放置3个钩码用弹簧测力计匀速拉滑动盒，读出这时的拉力F2 桌面 桌面 3、把滑动盒放在桌面上，放置6个钩码用弹簧测力计匀速拉滑动盒，读出这时的拉力F3 桌面 摩擦力大小与物体重量关系实验记录 不改变的条件 要改变的条件 （物体重量） 摩擦力的大小 （ ）N （ ）N （ ）N 我们的发现： 物体重，运动时的摩擦力 ； 物体轻，运动时的摩擦力 。 接触面光滑程度 接触面积的大小 匀速水平拉动 大 小 盒子+（1）个钩码 盒子+（3）个钩码 盒子+（6）个钩码 物体间接触面光滑，摩擦力小； 物体间接触面粗糙，摩擦力大。 物体重，运动时的摩擦力大； 物体轻，运动时的摩擦力小。 1、小车载重量越大，受到的摩擦力越（ ）。 A、大 B、小