五年级上册科学实用上课课件-4.6滑动与滚动｜教科版.pptVIP

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2019-09-16 发布于陕西
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五年级上册科学实用上课课件-4.6滑动与滚动｜教科版.ppt

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* * * 古代现代一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。当一物体在另一物体表面上滑动时，在两物体接触面上产生的阻碍作用，叫“滑动摩擦”。滑动摩擦：一物体在另一物体表面作滚动时产生的阻碍作用，叫“滚动摩擦”。滚动摩擦：测量物体滑动和滚动的摩擦力实验中不能改变什么条件？怎么保持不变？实验要改变什么条件？我们准备怎么改变？物体的运动方式——滚动和滑动。用同一个物体和在相同的表面上测量。物体的重量、物体间的接触面状况等。一个小车轮子可以转动，另一个小车固定轮子不让其转动。滑动摩擦和滚动摩擦产生的摩擦力也是可以测量的：轮子可以滚动固定轮子不让其滚动滚动摩擦力小滑动摩擦力大 0.1N 1.5N 0.1N 1.5N 15倍我们的发现：滚动，摩擦力小。滑动，摩擦力大。车轮与轴之间容易造成磨损，影响使用寿命。车轮与轴之间使用滚珠，可以将车轮与轴的运动方式由滑动变成滚动，从而大大减少摩擦力，使用寿命将更长久。轴车轮滚珠轴承你能根据刹车印痕判断当时车轮的运动状态（是滚动还是滑动）和车速快慢变化吗？ * * *