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科学与技术
序
号
活动名称 实物图 活动目标 知识点
1、了解不同形状梯子
不同形状的 的结构。 结构、形状、 1
梯子 稳定性。
2、认识不同梯子的用
法。
1、了解桥的不同结构。
不同形状的 结构、连接、
2 2、了解桥的组成部分。
桥 受力。
3、了解桥的受力情况。
1、了解桁架结构的作
用。
压力、张力、
3 桁架桥 2、了解压力与张力的
承重。
联系。
3、了解桥的承重情况。
1、设计并搭建高塔。
2、理解稳定性的概念。
结构、高度、
4 美丽的塔
3、学会调节高物体的
稳定性。
稳定性。
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1、设计不同形状的桌
子。
形状、坚固、 5 方便的桌子 2、可以变小的桌子。
折叠、功能。
3、学习稳固结构的知
识。
1、设计一个折叠椅。
形状、稳固、 6 折叠椅 2、能够承重、稳固、
功能
安全
1、设计并搭建不倒翁。
2、探索物体平衡的条
不倒翁、平衡
7 不倒翁
件。 性、稳定平衡、
3、理解稳定平衡和不
不稳定平衡。
稳定平衡。
1、设计一个能够上下
摇摆跷跷板。
平衡、稳定、
8 跷跷板 2、跷跷板要稳定的放
支点
置在地上,摇摆时不能
翻倒。
1、设计一个有足够长
支点、扭力、
9 钓鱼竿
度、可承受一定重量、
速度
方便操作的钓鱼杆。
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2、 了解利用杠杆来解
决问题。
1、设计一个能灵活打
开、合上的工具夹子。
2、工具夹子要长长的
杠杆、连杆、
10 工具夹子
才好使用。
支点 3、要有接触面粗糙、
面积较大的夹子头和
容易握着的手柄
《科学与技术》课程配套活动内容列表
序
活动名称 实物图 活动目标 知识点
号
1、设计一个可以称物
体重量的天平称。 杠杆、平衡、
11 天平称
2、了解杠杆知识、杠
支点、负重。
杆原理和平衡原理。
1、设计一辆能转弯的
小车。
齿轮、万向节、 2、小车具有的基本结
12 转向小车
轮轴、合并轴、
构如有轮子、方向盘、
分离轴
汽车底盘等。
3、能够很灵活的左右
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转弯。
1、搭建使用不同大小、
类型的齿轮组合装置。
2、了解齿轮间的传动
齿轮类型、传
比例和转动方向。 动比例、传递 13 齿轮组合
3、了解主动轮与从动
速度、自锁功
轮之间的关系。 能
4、了解棘轮棘爪的作
用。
1、一个陀螺发射器、
再制作几个不同的陀
螺。
2、转动陀螺发射器上
陀螺、齿轮、
14 陀螺
的手柄带动陀螺, 陀螺
速度、力
便可以转动。
3、在陀螺发射器上安
装马达作为动力装置,
可以带动陀螺转动。
1、道闸的栏杆要能升
蜗轮、蜗杆、
15 道闸
降。
自锁
2、道闸的栏杆在升降
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的过程中停下时, 要保
持不动(不能自行下
落)。
3、有很方便的摇动手
柄。
4、可以用马达电机带
动其工作。
1、 小组成员合作设计
一台速度较快的风扇。
2、可以调节叶片的转
齿轮、传动、
16 风扇
动方向。
速度,方向 3、方便手握和携带。
4、可以是手动的,也
可以使电动的
1、设计一把有一个手
柄来操作的、使用起来
方便、简单的搅拌器。
2、搅拌器的手柄摇起
齿轮、传动、
17 搅拌器
来省力,搅拌器的转速 速度、转向
要快。
3、搅拌器可以使用马
达带动,变成电动的。
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1、 小组成员合作设计
一把可以轻松地拿在
手里的钻孔机。
2、 通过改齿轮大小,
齿轮、传动、
18 手钻
观察钻头转的快慢。 速度、能量
3、 将你的手钻装上马
达,使其可以变成电动
的。
1、刮雨器的结构要坚
固、合理。
2、刮雨器可以左右活
齿轮、连杆、
19 汽车刮雨器
动。 支点、传动、
3、利用连杆与齿轮配
平面
合设计刮雨器并加大
输出力矩。
1、小组成员合作设计
一个可以吸引小朋友
过来玩的游乐设施。 齿轮传动、带
20 旋转木马 2、必须是可以转起来
传动、速度、
的。 稳定性
3、玩起来非常有趣并
且很安全。
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4、通过改齿轮大小,
可以改变旋转的速度。
1、设计一个可以将一
定重量的物体提起的
绞盘装置。
滑轮、齿轮组、
21 省力的绞盘 2、使用齿轮、滑轮作
马达、传动
为传动装置。
3、绞盘使用时尽量设
计的比较省力一些。
《科学与技术》课程配套活动内容列表
序
活动名称 实物图 活动目标 知识点
号
1、吊车可以稳定的立
在地面上,不可以翻
到。
2、可以利用滑轮的特
稳定性、齿轮
22 起重机
性,将物体吊起到一定 组合、滑轮组、
的高度。 马达、速度
3、给起重机装上马达
电机,让它能轻松的完
成工作。
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