任职资格标准-技术族-品质类-制程品保子类课件.docVIP

制程品保子类（技术族品质 类）任职资格标准 （第01 版） 集团 二零一三年十月十日 目 录 第一部分 概述 第二部分 标准核心内容模型 第三部分 级别角色定位和基本条件 第四部分 标准核心内容描述 一、行为标准 二、能力标准 三、贡献标准 第五部分 附则 第一部分 概述 一、标准名称 制程品保子类（技术族品质类）任职资格标准 二、标准定义 材料检验子类任职资格标准是对确定和达到生产所必需的标准的全部职能和活动， 包括半 成品检验、成品检验等工作内容的职位胜任要求。 三、标准适用范围 适用于一 级 助理技术员， 二级 技术员， 三级 助理工程师， 四级 工程师， 五级 高级工程师等 各级技术人员。 四、标准级别： 本标准共设五个级别，分别为：一级标准、二级标准、三级标准、四级标准、五级标准。 五、标准的结构： 本标准包括级别角色定位、基本条件、行为标准、能力标准、贡献标准和参考项。 第二部分 标准核心模型 级别 一级 二级 三级 四级 五级 行为要项 数量检验 数量检验 数量检验 包装检验 包装检验 包装检验 产品检验 标识检验 标识检验 标识检验 外观检验 外观检验 外观检验 品质检验 品质检验 品质检验 品质异常指 品质异常指导 品质异常指 品质异常指 导与改善 与改善 导与改善 导与改善 检验数据分 检验数据分析 检验数据分 析 检验数据分 析 析及报告 检验数据分析 检验数据分 检验数据分 的报告 析的报告 析的报告 设备日常点 设备日常点检 设备日常点 检 设备日常点 检 检维护 设备日常维护 设备日常维 护 设备日常维 护 1. 公司产品相 1. 公司产品相 1. 公司产品相 关知识 关知识 关知识 必备知 识 2. 供应商知识 3. 国内外行业 标准知识 2. 供应商知识 3. 国内外行业 标准知识 2. 供应商知识 3. 国内外行业 标准知识 4. 企业标准规 4. 企业标准规 4. 企业标准规 能 范知识 范知识 范知识 力 1. 沟通协调能 1. 沟通协调能 1. 沟通协调能 标 力 力 力 准 2. 数据分析能 2. 数据分析能 2. 数据分析能 专业技 能 力 3. 产品品质标 准的熟悉与执 力 3. 产品品质标 准的熟悉与 力 3. 产品品质标 准的熟悉与 行 执行 执行 4. 产品品质判 4. 产品品质判 4. 产品品质判 定 定 定 贡 献 标 准 专 业 成 果 项 目 管 理 1 3 6 10 12 工 1 3 6 10 12 作 案 例 课 程 开 1 2 4 6 8 发 文 库 建 1 3 6 10 12 设 优 化 建 1 2 4 6 8 议 团 文 队 贡 稿 发 1 2 4 6 8 献 表 人 才 培 0 1 2 3 4 养 课 程 讲 1 2 4 6 10 授 第三部分 级别角色定位和基本条件 一、级别角色定位 级别角色定位即关于各级别可承担角色的描述，包括掌握本领域内知识技能的宽度和深 度；能够解决问题的范围和难度；在本领域内的地位；能够承担的职责。 级别 参考职位 角色描述 一级 助理技术员 具有本专业的一些基本知识或单一领域的某些知识点，在适当指导 下能够完成单项或局部的业务。 具有基础的和必要的知识、技能。这种知识、技能集中于本专业中 二级 技术员 的一个领域。能够运用现有的程序和方法解决问题，但这种问题不 需要进行分析或仅需要进行不太复杂的分析，工作相对而言是程序 化的。工作是在他人的监督下进行的，工作的进度安排亦是给定的。 具有基础的和必要的知识、技能。这种知识、技能集中于本专业中 的一个领域。这种知识和技能已经在工作中多次得以实践。能够运 三级 助理工程师 用现有的程序和方法解决问题，但这种问题不需要进行分析或仅需 要进行不太复杂的分析，工作相对而言是程序化的。能够理解本专 业领域中发生的改进和提高。能够发现流程中一般的问题。 精通本专业领域的知识和技能，并对相关专业领域有相当的了解， 四级 工程师 能够发现本专业系统中存在的重大问题，并提出合理有效的解决方 案，可以独立地、成功地、熟练地完成大多数的工作任务，并能有 效指导他人工作。 在本专业大多数领域具有精通、全面的知识和技能，在本专业其它 领域也有相当程度的了解。对本专业业务流程有全面、深刻的理解， 五级 高级工程师 能够洞察其深层次的问题并给出相应的解决方案。对于本专业领域 内复杂的、重大的问题，能够通过改革现有的程序 / 方法来解决之。 可以指导本专业内的一个子系统有效地运行。 二、基本条件 基本条件包括以下内容： 关于教育背景的要求；关于相关培训经历的要求； 关于从业经验的 要求；关于某方面特殊经验的要求；其他相关要求。 级别 基本条件 一级 从事品质领域工作一年以上。 二级 已获得该类或相关任职资格一级后