23 鸟的天堂【交互版】.pptVIP

鸟 【唐】白居易 谁道群生性命微？ 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。 拓展二 返回 1.下列加点字的读音有误的一项是（ ） C . . A.船桨（jiǎnɡ） 应接不暇（xiá） B.纠正（jiū） 抛弃（pāo） C.涨潮（zhànɡ） 不可计数（shù） . . . . 2.下面的句子中引号的作用是（ ） 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 表示行文中引用的部分。 表示特殊含义。 表示着重强调。 表示特定称谓。 D 3.课外阅读。 鸟类之最 ①飞得最慢的鸟——小丘鹬 ②体形最大的鸟——非洲鸵鸟 ③飞行速度最快的鸟——尖尾雨燕 ④羽毛最多的鸟——天鹅 1.熟读课文，会认会写课文中的生字词。 2.将你想象中的鸟的天堂画成一幅画。 第二十二课 22 鸟的天堂 一、读句子,根据拼音写词语。 　　清晨,càn làn(　　　)的阳光透过树枝的fènɡ xì(　　　),zhào yào(　　　)着林间的草地,周围一片jì jìnɡ(　　　),真让人陶醉。 寂静 灿烂 缝隙 照耀 二、区别字组词。 暇（ ） 假（ ） 律（ ） 津（ ） 纠（ ） 叫（ ） 塔（ ） 搭（ ） 搭建 闲暇 假期 纪律 问津 纠正 叫声 塔顶 三、选字填空。 暇　瑕　霞　遐　狭　侠 (　　)光万丈　　闻名(　　)迩 应接不(　　) (　　)路相逢 行(　　)仗义 (　　)不掩瑜 瑕 霞 遐 暇 狭 侠 四、给句中的加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。 逼:①迫使,威胁;②迫近,接近;③强迫,索取。 1.我们的船渐渐逼近榕树了。 (　　) 2.刘胡兰在敌人的严刑逼供下,始终没有低头。(　) 3.每天都有人来他家逼债。 (　　) ② ① ③ 五、按要求写句子。 1.我们在河边发现了几只小船。(缩句) ? 2.我看到榕树。(扩句,至少扩两处) ? 3.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。(用加点的词造句) 我们发现了小船。 我在河边看到一棵非常茂盛的榕树。 我们的课间活动非常丰富,有的同学在跳绳,有的同学在跑步,有的同学在打球。 六、课内阅读。 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数(shǔ　shù)目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 　　榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇(cù　chù)堆在另一簇上面,不留一点儿缝(fénɡ　fènɡ)隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀(yào 　liào)着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! . . . . √ √ √ √ 1.给加点字选择正确的读音。 2.解释下列词语。 不可计数:? 形容数量很多。 3.抓住榕树的特点来写是本文的一大特色。读选文的第1自然段,我们能感受到这是一株　　　的榕树;读第2自然段,我们能感受到这是一株　　　的榕树。? 4.第一次来到“鸟的天堂”,作者的感受是什么? 巨大　 茂盛 作者感受到了大榕树勃勃的生机,表达了对大榕树的强烈赞美之情。 课件PPT 第一单元 表内乘法（一） 3 3的乘法口诀 桩 桨 暇 你不应（ ）该答应（ ）他的无理要求。 yīnɡ yìnɡ 桨 榕 纠 桩 涨 塔 梢 暇 眉 抛 抑制不住；禁不住。 多得数不过来，形容数量很多。 （植物）生长得多而茁壮。 清楚地摆出来；明显地表现出来。 【茂盛】 【展示】 【不禁】 【不可计数】 作者和他的朋友去了“鸟的天堂”几次？是什么时候去的？每一次分别见到了什么景象？ 两次去 “鸟的天堂” 第一次 第二次 （ 黄昏） 看到大榕树 （早晨） 看到很多鸟 大榕树 鸟 课文中主要描写了大榕树的什么特点？ 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。 一株：照应上文，从整体上说明了榕树的高大茂盛。 不可计数：从“枝干”这方面形象地说明了榕树枝繁叶茂。 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 卧：准确、生动地刻画了榕树姿态的可爱，描摹出了榕树的勃勃生机。 榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 描写了大榕树枝叶繁茂。 描写了大榕树充满生命的活力，生机勃勃。