2020年高考物理一轮复习（学案）第3章 牛顿运动定律 第14讲 牛顿运动定律的综合应用2.doc免费

第14讲　牛顿运动定律的综合应用(2) 考点一　多过程问题 1．多过程问题就是物体的运动过程由许多“子过程”组成，各“子过程”有关键物理量前后相联系，往往叫做过程“衔接量”。 2．对各个“子过程”进行受力分析和运动分析，一般要画出过程示意图，关键是找出过程“衔接量”进行分析研究。 3．分析各“子过程”列关系式时，一般前后过程中都有“衔接量”，如速度、时间等。 4．联立方程组，分析求解，对结果进行必要的验证或讨论。 (2015·全国卷Ⅱ)下暴雨时，有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害。某地有一倾角为θ＝37°eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(sin37°＝\f(3,5)))的山坡C，上面有一质量为m的石板B，其上下表面与斜坡平行；B上有一碎石堆A(含有大量泥土)，A和B均处于静止状态，如图所示。假设某次暴雨中，A浸透雨水后总质量也为m(可视为质量不变的滑块)，在极短时间内，A、B间的动摩擦因数μ1减小为eq \f(3,8)，B、C间的动摩擦因数μ2减小为0.5，A、B开始运动，此时刻为计时起点；在第2 s末，B的上表面突然变为光滑，μ2保持不变。已知A开始运动时，A离B下边缘的距离l＝27 m，C足够长。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。取重力加速度大小g＝10 m/s2。求： (1)在0～2 s时间内A和B加速度的大小； (2)A在B上总的运动时间。 解析　(1)假设0～2 s内A、B相对静止，则2mgsinθ－μ2·2mgcosθ＝2ma，对A，mgsinθ－fBA＝ma，解得fBA＝0.4mg，而fBmax＝μ1mgcosθ＝0.3mgfBA，故假设不成立，A在B上滑动。在0～2 s时间内，A和B的受力如图甲、乙所示，其中f1、N1是A与B之间的摩擦力和正压力，f2、N2是B与C之间的摩擦力和正压力，方向如图所示。 由滑动摩擦力公式和力的平衡条件得 f1＝μ1N1① N1＝mgcosθ② f2＝μ2N2③ N2＝N1＋mgcosθ④ 规定沿山坡C向下为正方向。设A和B的加速度分别为a1和a2，由牛顿第二定律得 mgsinθ－f1＝ma1⑤ mgsinθ－f2＋f1＝ma2⑥ 联立①②③④⑤⑥式，并代入题给条件得 a1＝3 m/s2⑦ a2＝1 m/s2。⑧ (2)在t1＝2 s时，设A和B的速度分别为v1和v2，则 v1＝a1t1＝6 m/s⑨ v2＝a2t1＝2 m/s⑩ tt1时，设A和B的加速度分别为a1′和a2′。此时A与B之间摩擦力为零，同理可得 a1′＝6 m/s2? a2′＝－2 m/s2? 即B做减速运动。设经过时间t2，B的速度减为零，则有 v2＋a2′t2＝0? 联立⑩??式得t2＝1 s? 在t1＋t2时间内，A相对于B运动的距离为 s＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)a1t\o\al(2,1)＋v1t2＋\f(1,2)a1′t\o\al(2,2)))－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)a2t\o\al(2,1)＋v2t2＋\f(1,2)a2′t\o\al(2,2)))＝12 m27 m? 此后B静止不动，A继续在B上滑动。设再经过时间t3 A l－s＝(v1＋a1′t2)t3＋eq \f(1,2)a1′teq \o\al(2,3)? 可得t3＝1 s(另一解不合题意，舍去)? 设A在B上总的运动时间为t总，有 t总＝t1＋t2＋t3＝4 s。 (利用下面的速度图线求解，正确的，参照上述答案即可) 答案　(1)3 m/s2　1 m/s2　(2)4 s 方法感悟 (1)多过程问题其实质是多个过程的一个组合，每个“子过程”都可以是一个小题。 (2)每个“子过程”都要重新进行受力分析和运动过程各物理量分析。 (3)注意过程的“衔接量”是列方程的前提考虑，有时只有几个过程的方程都列全才能求解，少一个方程都无法求解。 质量为10 kg的环在F＝140 N的恒定拉力作用下，沿粗糙直杆由静止从杆的底端开始运动，环与杆之间的动摩擦因数μ＝0.5，杆与水平地面的夹角为θ＝37°，拉力F与杆的夹角θ＝37°，力F作用一段时间后撤去，环在杆上继续上滑了0.5 s后，速度减为零，g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，杆足够长。求： (1)拉力F作用的时间； (2)环运动到杆底端时的速度大小。 答案　(1)1 s　(2)eq \r(15) m/s 解析　(1)撤去拉力F后，由牛顿第二定律有 mgsinθ＋μmgcosθ＝ma2 又0＝v1－a2t2 联立解得v1＝5 m/s。 撤去拉力F前(注意杆对环的弹力的方向)，有 Fcosθ－mgsinθ－μ(Fsinθ－mgcosθ)＝ma1 而v1＝