2020年高考物理一轮复习（学案）第6章 机械能及其守恒定律实验专题五 第29讲 探究功与速度变化的关系.docVIP

第29讲　探究功与速度变化的关系 一、实验目的 1．通过实验探究外力做功与物体速度变化的关系。 2．通过分析实验数据，总结出外力做功与物体速度平方的正比关系。 二、实验器材 小车(前面带小钩)、长木板(在两侧适当的对称位置钉两个铁钉)、木块、打点计时器、纸带、学生电源(若使用电火花计时器则不用学生电源)、导线、5条同规格的橡皮筋及毫米刻度尺。 考点一　实验原理与操作 一、实验原理 1．不是直接测量对小车做功，而是通过改变橡皮筋条数确定对小车做功W、2W、3W、…。 2．由于橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出，也可以用其他方法测出。这样，进行若干次测量，就得到若干组功和速度的数据。 3．以橡皮筋对小车做的功为纵坐标，分别以小车获得的速度v、v2、…为横坐标，作出W-v、W-v2、…曲线，分析这些曲线，可以得知橡皮筋对小车做的功与小车获得的速度的关系。 二、实验步骤 1．仪器安装 (1)按实验原理图将仪器安装好。 (2)平衡摩擦力：在长木板有打点计时器的一端下面垫一木块，反复移动木块的位置，直至小车上不挂橡皮筋时，轻推小车，纸带打出的点间距均匀，即小车能做匀速直线运动为止。 2．测量与记录 (1)先用1条橡皮筋做实验，用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1，设此时橡皮筋对小车做的功为W，将这一组数据记入表格。 (2)用2条橡皮筋做实验，实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同，这时橡皮筋对小车做的功为2W，测出小车获得的速度v2，将数据记入表格。 (3)用3条、4条、…橡皮筋做实验，用同样的方法测出功和速度，记入表格。 三、注意事项 1．平衡摩擦力很关键，将木板一端垫高，使小车重力沿斜面向下的分力与摩擦阻力平衡。方法是轻推小车，由打点计时器打在纸带上的点的均匀程度判断小车是否匀速运动，找到木板一个合适的倾角。 2．测小车速度时，纸带上的点应选均匀部分的，也就是选对应小车做匀速直线运动状态的那段纸带。 3．橡皮筋应选规格一样的。力对小车做的功以一条橡皮筋做的功为单位即可，不必计算出具体数值。 4．小车质量应大一些，使纸带上打的点多一些。 四、实验方案二 如图，由重物通过滑轮牵引小车，当小车的质量比重物大很多时，可以把重物所受的重力当做小车受到的牵引力。小车运动的距离可以由纸带测出。改变重物的质量或者改变小车运动的距离，也就改变了牵引力做的功。 某学习小组做“探究合力做的功和物体速度变化的关系”的实验，图中小车是在1条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。 (1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、________(填测量工具)和________(选填“交流”或“直流”)电源。 (2)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力，则下面操作正确的是________。 A．放开小车，能够自由下滑即可 B．放开小车，能够匀速下滑即可 C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可 D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可 (3)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是________。 A．橡皮筋处于原长状态 B．橡皮筋仍处于伸长状态 C．小车在两个铁钉的连线处 D．小车已过两个铁钉的连线 (4)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量(根据下面的纸带回答)。 解析　(1)本实验需要测量纸带上的点间距离，要使用刻度尺；打点计时器使用的是交流电。 (2)实验中可以适当抬高木板一侧来平衡摩擦阻力，受力平衡时，小车应做匀速直线运动，所以正确的做法是：放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可，故A、B、C错误，D正确。 (3)若木板水平放置，对小车受力分析可知，小车速度最大时小车受到的合力为零，即小车受到的橡皮筋的拉力与摩擦力相等，此时橡皮筋处于伸长状态，故小车在两个铁钉的连线的左侧，尚未到达两个铁钉的连线处，A、C、D错误，B正确。 (4)在正确操作情况下，橡皮筋恢复原长后，小车做匀速直线运动，在相等时间内的位移相等，此时小车获得的速度最大，要测量小车的最大速度，应选用纸带上点迹均匀的部分，如GK段。 答案　(1)刻度尺　交流　(2)D　(3)B　(4)GK 方法感悟 (1)本实验中对小车做的功应该为合力做的功，实验中采用将木板倾斜的方法，使重力对小车做的功抵消摩擦力对小车做的功，则橡皮筋对小车的拉力做的功即合力对小车做的功。 (2)判断摩擦力是否被平衡的方法是轻推小车，由打点计时