《步步高》2018高考生物（江苏专用）大二轮文档讲义：专题2细胞的结构与物质运输.docx免费

[重温考纲]　1.细胞学说建立的过程(A)。2.原核细胞和真核细胞(动物细胞、植物细胞)(B)。3.细胞膜的结构和功能(B)。4.细胞器的结构和功能(叶绿体、线粒体、内质网、核糖体、液泡、高尔基体等)(B)。5.细胞核的结构和功能(B)。6.生物膜系统(B)。7.物质进出细胞的方式(B)。 核心考点1　细胞的亚显微结构与功能 1．关于细胞膜成分的3点提醒 (1)不同种类的细胞，细胞膜的成分及含量不完全相同。 (2)细胞膜的成分并不是不可变的。例如细胞癌变过程中，糖蛋白减少，甲胎蛋白和癌胚抗原出现。 (3)糖蛋白和糖脂只分布在细胞膜的外表面。 2．“8”个角度汇总细胞器 (1)能产生ATP的细胞器：线粒体、叶绿体。 (2)含有色素的细胞器：叶绿体、液泡。 (3)动植物细胞中形态相同，功能不同的细胞器：高尔基体。 (4)与主动运输有关的细胞器：核糖体、线粒体。 (5)含DNA的细胞器：叶绿体、线粒体。 (6)含RNA的细胞器：叶绿体、线粒体、核糖体。 (7)能自我复制的细胞器：叶绿体、线粒体、中心体。 (8)能进行碱基配对的细胞器：叶绿体、线粒体、核糖体。 3．明确细胞核的“2”大功能 (1)细胞内遗传物质贮存、复制和转录的主要场所(遗传信息库)。 (2)细胞代谢和遗传的控制中心。 提醒　(1)温度影响生物膜的流动性。 (2)生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定。 (3)线粒体和叶绿体中含有的DNA上携带的遗传信息可以表达。 (4)多肽链加工、修饰的场所是细胞质基质、内质网和高尔基体。 (5)中心体是鉴别低等植物细胞与高等植物细胞的依据。 (6)成熟植物细胞内最大的细胞器是液泡。 (7)蛋白质和RNA能通过核孔进出细胞核，DNA不能进出细胞核。 (8)细胞代谢越旺盛，核膜上单位面积的核孔数目越多。 4．理清生物膜系统的组成与功能 5．巧用索引法判断细胞类型 提醒　细胞结构与功能中的几个“一定”与“不一定” (1)能进行光合作用的生物，不一定有叶绿体，但植物细胞的光合作用一定在叶绿体中进行。 (2)能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体，但真核生物的有氧呼吸一定主要发生在线粒体中。 (3)一切生物蛋白质合成场所一定是核糖体。 (4)有中心体的生物不一定为动物，但一定不是高等植物。 (5)高尔基体经膜泡分泌的物质不一定为分泌蛋白，但分泌蛋白一定经高尔基体加工。 设计1　围绕生物膜系统的结构与功能考查理解能力 1．(2017·江苏，21)如图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是(多选)(　　) A．①②④属于生物膜系统 B．结构③能增大细胞膜的面积 C．⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性 D．细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异 答案　BD 解析　图中④为中心体，它不具生物膜，不属于生物膜系统，A错误；图中⑥为核孔，它是大分子物质进出细胞核的通道，具有选择透过性，C错误。 2．下列有关生物膜的叙述，不正确的是(　　) A．人鼠细胞融合成杂种细胞与生物膜的特点有关 B．在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换 C．细胞分化以后，其细胞膜的通透性不会改变 D．细胞内的ATP有的是在生物膜上合成的 答案　C 解析　人鼠细胞融合成杂种细胞体现了生物膜的流动性特点，A正确；在光合作用的光反应中，叶绿体类囊体薄膜上的色素吸收光能可转变为储存在ATP中的化学能，实现光能→电能→活跃的化学能的转换，B正确；细胞分化后，细胞膜上的载体蛋白种类和数量会改变，其细胞膜的通透性也会改变，C错误；光合作用的光反应阶段可在类囊体薄膜上合成ATP，有氧呼吸的第三阶段可在线粒体内膜产生ATP，D正确。 3．(2017·全国Ⅰ，1) 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于(　　) A．血液运输，突触传递 B．淋巴运输，突触传递 C．淋巴运输，胞间连丝传递 D．血液运输，细胞间直接接触 答案　D 解析　细胞间信息交流的方式共有三种，分别为通过体液运输、细胞间的直接接触及植物细胞之间通过“通道”交流信息。内分泌腺细胞分泌激素作用于靶细胞，如哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素，信号由分泌细胞通过血液循环运输传递到靶细胞，进行细胞间的信息交流；精子与卵细胞结合时，两者细胞膜表面直接相互接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，进行细胞间信息交流。 设计2　围绕细胞器、细胞核的结构与功能考查理解能力 4．(2014·江苏，3)下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是(　　) A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成 B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运 C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输 答案　A 解析　A项，性激素的化学本质为脂质，内质网是脂质的合