职业岗位环境认知调查.docVIP

职业岗位环境认知调查 序言： 对于该片调查的目的有以下几点： 1.明确和认识本专业的从业要求和特点 2.真确了解和认识自己所学的知识层次 3.帮助学生能更好的在大学毕业之前做更好的选在。 对于专业课的学习，这不光是学校的教学所要面对的，还有自己本身所要面对的。很多的同学对于这个学习问题，更多的把责任推给了学校，但是却忽略了自己其实才是最重要的。正所谓，师傅请进门，修行在个人。不能因为专业的好坏来评判个人的价值。只要把学习工作做好。在未来那就一定会有自己的用武之地的。对于该调查，我更多的是站在一个大学生的角度来分析和理解的，但是于此同时要了解社会需要什么样的人才，不能想怎么样就怎么样，在社会发展中。以自己为中心的人要么可以颠覆这个社会，要么就被这个社会所颠覆。所以，一些厉害关系，也是做为一名大学生是必须了解的。所以就由此序言。以下就是本次调查的具体内容。但是要强调的是，不论岗位是什么样的，只要自己的硬件够硬，其他的什么都是有方法解决的。 本专业的培养目标 专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，获得工程师基本训练的高级工程技术人才。 毕业生能从事本专业工程结构的设计、建造和管理，具有初步的应用研究和开发能力。在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德。在业务知识和能力方面：1．深入掌握本专业所必须的基本理论、基本知识和基本技能；2．具有一般土木工程结构的设计和施工的综合管理能力，以及试验研究能力；3．获得科学研究、技术开发的初步训练；4．具有较强的自主学习能力，以及在土木工程领域获得前沿知识的能力；5．具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料；6．具有计算机应用的基本能力。在身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。 本专业的培养目标所瞄准的主要社会职业岗位群 ?工程技术方向 　　代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 ?设计、规划及预算方向 　　代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。 ?质量监督及工程监理方向 　　代表职位：监理工程师 ?工程检修方向 　　代表职位：轨道交通及铁路工务部门工程师，一般是建设单位内部的工程技术人员。 ?公务员、教学及科研方向 　　代表职位：公务员、教师 本专业职业岗位群所处的社会职业环境、和职业单位相关的社会系统 　 随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而从技术转向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何在大学阶段就为“钱”途做好准备，找到正确的职业发展方向呢? ?　　木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种：? 工程技术方向 　　 代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。 ?　　典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。 ?　　年薪参考：施工员/技术员：3万～5万元；工长：4万～6万元；技术质量管理经理：5万～10万元；项目经理：10万～20万元； ?设计、规划及预算方向 代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类。**机关职能部门、工程造价咨询机构等。 ?　　典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。 ?　　年薪参考：预算员：1.5万～3万元；预算工程师：2.5万～6万元；城市规划师：4万～7万元；建筑设计师：4万～10万元；总建筑设计师：25万元以上。 ?质量监督及工程监理方向 　　?代表行业：建筑、路桥监理公司、某工程质量检测监督部门。 ?　　典型职业通路：监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。 ?　　年薪参考：现场监理员：1.8万～2.5万元；项目直接负责人：2.5万～4万元；专业监理工程师：3万～5万元；总监理工程师：4万～8万元。 ?　专家建议：工程监理处于一个比较尴尬的地位，如果能选择施工，预算方向，尽量回避监理这个职业。 工程检修方向 ?　　代表行业：轨道交通，铁路工务段（处）。 ?　　?典型职业通路：技术员-助理工程师-工程师-高级工程师。 ?　　年薪参考：技术员1.5～4万，助理工程师1.5～4万，工程师4万～7万，高级工程师5～10万 ?公务员、教学及科研方向 　?　代表行业：交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。 ?　　?年薪参考：高校教师：2