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高中体育课 篮球 教案 教学 篮球： 1．原地双手胸前传接球； 内容 2 ．行进间运球 1． 认知目标： 通过教学， 使学生懂得原地双手胸前传接球与行进间运球的动作要领， 领会运动的节奏感； 2． 技能目标：通过教学，使 95% 以上的学生在初步掌握双手胸前传接球技术的同 教学 时，基本能跟上音乐节奏， 50% 左右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球 目标 动作， 80% 以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前传接球动作和较好地掌握行进 间运球技术； 3． 情感目标：通过教学， 初步培养学生对篮球运动和鉴赏能力及发展学生自学、自 练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感。 课的 时间 练习 课的内容 组织教法和学练法 部分 安排 次数 1． 体育委员整队、报 要求：声音宏亮， 1．体育委员四列横队整 2 ’ 告人数 精神饱满，注重 队 2． 师生问好 仪表，语言亲切。 2．要求：快、静、齐 3． 提出本课教学目标 3． 集合队形： 与要求 4 ． 检查服装，安排见 习生 1． 组织：集体 5． 舞蹈“兔子舞” 练习 “left,left －right,right 2 ．教法与步骤： － go,turn around － 1） 教师边 3 ’ 5~6 go,go, go! ” 讲 解 边 舞蹈练习队形： 2 ’ 5~6 准备 1) 单人跳 示范 部分 2) 前后搭肩跳 2 ） 教师口 7 ’ 令 指 挥 学 生 练 习 单 人 4 ． 学练法与步骤 跳 1） 观察教师示范、 3） 集体纠 理解动作要领 正 2 ） 听口令练习单人 4 ） 教师用 跳 音 乐 指 3 ） 根据音乐节奏练 挥 学 生 习前后搭肩跳 练 习 前 5． 要求： 后 搭 肩 1） 前脚掌着地 跳 2 ） 能跟上音乐节奏