2020年春七年级数学下册第6章数据与统计图表6.5频数直方图课件新版浙教版.pptxVIP

第6章　数据与统计图表　6.5　频数直方图　筑方法学知识勤反思第6章 数据与统计图表6.5　频数直方图知识点一 频数直方图6.5 频数直方图学知识组距6.5 频数直方图B知识点二 组中值6.5 频数直方图平均数60类型一 绘制频数直方图6.5 频数直方图筑方法6.5 频数直方图6.5 频数直方图6.5 频数直方图【归纳总结】作频数直方图的步骤(1)列出频数表；(2)画具有相同原点，横、纵两条互相垂直的数轴，分别表示各组别和相应的频数．然后分别以横轴上每一组的两边界点为端点的线段为底边，作高为相应频数的长方形，就得到所求的频数直方图．类型二 学会从频数直方图中获取相关信息6.5 频数直方图6.5 频数直方图小结6.5 频数直方图勤反思横轴构成纵轴条形图频数直方图列出频数表画法画出频数直方图反思6.5 频数直方图频数直方图：由若干个宽等于________，面积表示每一组频数的长方形组成的统计图叫做频数直方图，简称直方图．1．如图6－5－1是某学校九年级(1)班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值，不含后一个边界值)．由图可知，人数最多的一组是(　)图6－5－1A．2～4小时 B．4～6小时 C．6～8小时 D．8～10小时每一组的两个边界值的__________称为该组的组中值．2．在对样本数据进行分组统计时，若第一组的组别为57.5～62.5，则这一组的组中值是________．例1教材例题变式某中学为了解本校学生的身体发育情况，对同年龄的32名女生的身高进行了测量，结果如下(数据均为整数，单位：cm)：154　157　159　166　169　159　162　158159　155　164　159　160　162　157　162159　165　157　151　146　151　160　157161　158　153　158　164　158　163　149将数据适当分组，绘制频数直方图．解：(1)最大值与最小值的差为169－146＝23(cm)；(2)组距是4 cm时，＝5.75，则分成6组；(3)列频数表如下：身高x(cm) 划记 频数145.5～149.5 2149.5～153.5 3153.5～157.5 正 6157.5～161.5 正正 12161.5～165.5 正 7165.5～169.5 2 合计 32　　(4)如图所示：例2教材例2补充例题在一次体育测试中，七年级若干名学生1分钟跳绳次数的频数直方图如图6－5－2所示．请根据这个直方图求参加测试的总人数以及自左至右最后一组的频率．图6－5－2[解析] 从频数直方图中获取信息，并结合信息加以评价，解决相关问题．解：参加测试的总人数为4＋6＋8＋20＋12＝50，自左至右最后一组的频率为12÷50＝0.24.如果从收集的数据出发，作出频数直方图需要经过哪些步骤？解：需要经过的步骤为：(1)分组；(2)划记；(3)编制频数表；(4)作出频数直方图．