教材版本中等职业教育国家规划教材19课题财产清查的方法.doc

教材版本 中等职业教育国家规划教材 19 课 题 第二节 财产清查的方法 一、 教 学 目 标 知识目标 通过学习掌握财产物资的盘存制度，永续盘存制和实地盘存制的区别，了解财产清查的准备工作 能力目标 能够理解和运用永续盘存制和实地盘存制 情感、态度与价值观目标 会计职业道德的教育 二、教学重点 永续盘存制和实地盘存制的区别 三、教学难点 永续盘存制和实地盘存制的区别 四、教学方法 讲授法，比较法 五、教学用具 六、授课节数 七、课时 1 八、授课时间 九、课型 新授 十、教学过程 十一、布置作业 十、教学过程 1、导入新课：这节课学习财产物资的盘存制度 2讲授新知 ??? 永续盘存制 实地盘存制 定义 平时在财产物资明细账中登记增加数和减少数，以此计算期末账面余额 平时只登记增加数，不登记发出数，期末通过实地盘点倒推发出数，据以记账 计算公式 期末账面余额=期初账面余额+本期增加数-本期减少数 本期减少数=期初账面余额+本期增加数-期末实际结存数 优点 便于掌握各种财产物资的收、发、存以及积压情况，有利于加强管理，应用广泛 平时只记财产物资的增加数，不记减少数和结存数，手续简化，核算工作简单 不足 对财产物资的日常收、发都要记录并结算出余额，会计核算工作量较大 不能随时反映发出数及结存情况；以期末盘存数倒推出发出数，容易造成管理上的漏洞 一、财产清查的盘存制度 1．清查的盘存制度——对实物的盘查、核对，并以此确定其的账存、实存情况的制度 分为“永续盘存制”和“实地盘存制”，主要区别如下： 期初库存30件，本期共购进甲材料80件，发出甲材料60件，单价均为50元 甲材料账存数量=30+80-60=50件 甲材料账存金额为=15 000+40 000-30 000=25 000元 （2）实地盘存制度：  期末经实地盘点，甲材料实际库存数为51件 本期发出甲材料的数量=30+80-51=59件 本期发出甲材料的金额=15 000+40 000-25 500=29 500元 ??? 2．现举例说明：（ 1）永续盘存制度：二、财产清查前的准备工作 3、课堂练习 ：比较永续盘存制”和“实地盘存制”，主要区别 4、课堂小结： （1）、财产清查的盘存制度 （2）、财产清查前的准备工作 十一、布置作业 P81 .10. P80 8 十二、板书设计 第二节 财产清查的方法 一、财产清查的盘存制度 二、财产清查前的准备工作 十三、课后记