优质课中考语文总复习(古诗文阅读)专题二第十二篇答谢中书书课件.pptVIP

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  • 2019-10-07 发布于河北
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末页 目录 首页 知识 梳理 考情 搜索 专题二 课内文言文阅读 第一部分 古诗文阅读 第十二篇 答谢中书书 考情搜索 近5年65套试卷均未考查。 基础知识梳理 一、重点字词句梳理 1.两岸石壁,五色交辉 交辉: _________ 2.青竹翠林,四时俱备。 四时: ____ 交相辉映 四季 3.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 (1)①歇: _____ ②颓: _____ (2)译文(’12益阳): ________________________________ ________________________________ ________________________________ 消散 坠落 每当早晨,夜雾将要消散,可听到猿猴长啸,鸟雀乱鸣;太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。 4.自康乐以来,未复有能与其奇者。 (1)与: _________________ (2)译文: _____________________________ _____________________________ 参与,这里指欣赏 自从谢灵运之后,再也没有人能够欣赏到这种奇丽的景色了。 二、文意理解 1.这篇文章写自然景物,表达了作者怎样的思想感情?(课后练习) 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。这篇文章中有直抒胸臆的句子,文章开头写道“山川之美,古来共谈”,这个“美”字,是山川风物的客观形态,也是作者对山川风物的审美感受——愉悦,“实欲界之仙都”,将在山水之中飘飘欲仙的自得之态表露无遗。 “自康乐以来,未复有能与其奇者”,自从谢灵运以来,没有人能够欣赏它的妙处,而作者却能够从中发现无尽的乐趣,带有自豪之感,期与谢公比肩之意溢于言表。 2.从文中找出描写静景、动景的句子。作者在写景的同时,表达了怎样的感情?(’10济南) 静景:高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 动景:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。表达了沉醉山水的愉悦之感。 三、中心概括 本文是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。仅用六十八个字,就概括了古今,包罗了四时,兼顾了晨昏、山川草木、飞禽走兽,抒情议论,各类皆备。传达出作者与自然相融合的生命愉悦,体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。

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