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南京师大学报(社会科学版)/May.2013/No.3
现代汉语手部词语表“量”的动因探讨
延俊荣 潘 文
[摘 要] 据对《现汉》第5版的初步统计,有23个手部词语,即指称手的词语和指称由手直接
参与的动作行为的词语,已被认为是量词,另有“寸”“揸”“拳头”“巴掌”“指肚儿”等也在某种程度上
具有表量功能。文章将其聚为一类旨在探讨其可表量的动因,并得出结论认为,这主要是受人类“以
自我为中心”的认知观、认知的有界性、隐喻性、人类认知的原型性及人类认识和语言表达精确和模糊
交互作用的结果。
[关键词] 手部词语;量;认知观;有界性;隐喻
据初步统计,《现代汉语词典》(第五版)(下称《现汉》)标注为量词的单音节词或词项共201个,
①
其中有23个 与手部词语有关。这里所说的手部词语是指用来指称手或手的组成部分的词语或指
称由手来直接接触所涉及的对象而执行的动作行为的词语。除此之外,还有几个指称手部位的词,
如“寸”“揸”,《现汉》虽未标作量词,但《汉语大词典》(第一版)(下称《大词典》)分别解释为“一指
宽”和“指手指伸张开时拇指尖端与中指末端的距离。”,而“寸”是作为量词用例列在《现汉》量词后
②
的,《语法讲义》 的量词用例也提到了“寸”。既然“一指宽”可作为一个长度单位,那么不妨把“揸”
也看做一个表示长度的词语。另外,《现汉》和《大词典》都认为“寸”可表示“极小”,而“手指头肚
儿”在《大词典》中释为“可喻微小”。如果“极小”是一种量的话,“微小”也应该算作一种量。而“巴
掌”和“拳头”在“巴掌大的地方”和“拳头大的脑袋”中,也都可表量虽然是比喻性的。在此暂不区分
这些词的词性,也不管它们是约定俗成的量词还是临时具有表量功能的词语,而是笼统地称其为表
量的手部词语,共 ③
28个 。
现代汉语研究对名词的界定标准之一即是能受数量词的修饰,并且“数+量+名”如“一+本 +
书”为其典型的句法格式。就本文所谈论的表量手部词语来说,他们中的绝大多数都可进入这一格
式中,如:
1.一摊稀泥 2.两包大米
延俊荣,文学博士,山西大学语言科学研究所副教授,030006;潘文,文学博士,南京师范大学文学院教授,210097。本文
为国家社科基金项目“现代汉语单音节手部动作动词的ICM(典型认知模型)研究”(09BYY052)部分研究成果。
①23个量词分别是:埯、把、包、抱、拨、撮、堆、挂、卷、捆、搂、摞、排、捧、撇、掐、束、拳、手、摊、贴、团、围。
②朱德熙:《语法讲义》,北京:商务印书馆,1982年,第42页。
③另外5个可表量的手部词语分别是:寸、揸、手指头肚儿、拳头、巴掌。
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3.一捧枣儿 4.一摞书 个体量词,所构成的“数 +量 +名”结构既可以
5.一掐韭菜 6.两把儿米 表数,也可以表量,如“一把刀”“一张桌子”,也
7.两搂粗的大树 可以说成“五把刀”“十张桌子”,即既表示了数
不难看出,《现汉》虽将例 1—7中的“摊” 有多少,也表示了量有多大。而绝大多数的“数
“包”“捧”“把”“摞”“掐”“搂”都标为“量词”, +量+名”结构却重在表量,不再关注数为几
但所进入的句法格式不尽相同,例7中的“搂” 何,如“一把儿米”“一捆书”,虽然“米”和“书”
就不能说成: 按通行的观点看,它们都是可数名词,因为它们
8. 两搂树 都可以受专有的个体量词修饰,如“一粒米”“一
它所进入的格式应标注为“数 +搂 +形 + 颗米”“一本书”“一卷书”“一册书”等。但当它
的+名”,这里的“形”指表示长短、大小、多少的 们受“把儿”和“捆”修饰时,听说双方不再关注
形容词,以下同。另外,它还可以变换为“名 + 究竟有几粒米或几本书,而更多强调的是“米”
数+搂+(形)+了”,如:
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