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青海警官职业学院关心下一代工作交流材料
近三年来,我院关工委在院党政的领导下,在上级关 工委的指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指 导,全面落实科学发展观,深入学习贯彻《关于进一步加强 和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)文 件精神,坚持围绕中心、配合补充,因地制宜、量力而为, 立足基层、注重实效”的工作方针,采取有效措施,运用多 种形式,开拓创新,力所能及做好工作。现将工作情况汇报 如下:
一、加强领导,努力搭建工作平台
院党委十分重视关心下一代工作,把关心下一代工作纳入重 要议事日程。成立了挂靠组织人事处老干科的关心下一代工 作委员会,由一名院领导兼任主任。为保持工作的连续性和 充满活力,根据我院关工委成员的年龄和健康状况,调整补 充关工委班子,选配得力的人员,把那些政治坚强、思想过 硬、品德髙尚、富有学识、乐于奉献、勤奋工作的老同志吸 收到关心下一代工作队伍中来,同时,调整有关职能部门的 负责人担任院关工委委员,保证院关工工作与学院主渠道的 联系和沟通。
二、配合学院有关部门,全面贯彻党的教育方针,努力 推进大学生思想政治教育和青年教师职业道德教育,提高教
(一)配合主渠道全面推进大学生思想教育
院关工委从自身特点出发,把重点放在德育工作上, 始终坚持把配合主渠道进行政治思想教育,道德品质教育, 作为全面推进大学生思想政治教育的首要任务。主要的内容 有:引导和帮助青年干部、教师和大学生学习、掌握毛泽东 思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观, 坚定社会主义理想信念,树立科学的世界观、人生观、价值 观;以“知荣明耻、从我做起、感恩知报、弘扬美德、促进 和谐”为主题对青年学生进行社会主义荣辱观教育,以爱国 主义为主旋律进行中华民族优秀传统和革命传统教育,进行 社会公德、职业道德、家庭美德教育,进行国情、区情、形 势任务、民族政策和民主法制教育。
在开展教育活动中,力求突破单纯说教的模式,争取以 读书、讨论、演讲、征文、文艺表演等多样化形式、方法进 行。女口:组织老教授和在各方面有成就的校友给大学生和青 年教师举办报告会、座谈会,和同学、教师进行学术交流等。 几年来共配合开展了多种形式的主题教育活动近百场。
(二)利用重大节日和纪念日开展爱国主义和革命传统
教育
为了进一步宣传党的光辉历程,帮助青年了解历史、珍 惜今天、开创未来,自觉实践社会主义荣辱观,关工委积极 配合院团委、学工部、各系,以清明节、“五四”、国庆节、 “9.18”等重大节日、纪念日为契机,充分发挥“五老”队 伍的优势,采取了烈士碑前宣誓、报告会、故事会、征文、 签名等多种形式开展教育。号召广大青年继承革命先烈的遗 志,牢固树立社会主义荣辱观,做社会主义道德建设的实践 者和先行者。
(三)积极配合学院有关部门开展大学生思想状况的调 查和分析,有针对性地开展工作院学生工作部、团委每年开 学初和学期末都要开展学生思想状况的调查,关工委都积极 参与,并配合作好分析和教育工作。
针对学生中在信仰问题、诚信问题、人际关系适应问题、 恋爱观问题中表现出来的如:对社会主义的认识停留在表面 上,在理解上存在一些肤浅、模糊的认识;在政治取向上存 在一些功利性倾向;信仰选择取向多元化;校园中较易引发 诚信问题的“缴纳学费”、“助学贷款”、求学考试”、“求职 过程”等方面的状况;新生对新的人际环境一下子难以适应; 把恋爱作为排解空虚和寂寞的手段,把婚姻作为事业的跳板 等。关工委都积极开展相应的教育活动,坚定青年学生的理 想信念,提高青年学生的思想道德水平。
三、进一步提高青年学生的科学文化素质,为青年学 生的成长成才提供服务
(-)发挥离退休老同志的专业优势
充分发挥离退休老领导、老教授、老教师、老干部在政治上、 知识上、经验上,威望上、时空上的优势,组织他们参与教 学督导工作,协助学院严肃考风考纪,加强对学生进行公平 竞争、诚实做人的教育,共组织了教学督导活动20多次, 听课50多学时。
(二) 配合主渠道开展大学生心理健康教育
积极参与学院的学生心理健康教育工作,帮助学生解决 思想问题、心理问题以及学习和工作中遇到的难题。面对当 前就业形势严峻,以及少数学生成绩差,受校纪处分等情况, 积极与心理咨询中心配合,帮助学生缓解心理压力,提高心 理素质,对个别有心理问题的学生及时给予辅导。几年来共 提供咨询服务200多人次。参与新生入学教育工作,共举办 报告会10场,协助作好新生的适应性教育活动。
(三) 配合主渠道开展关爱活动
对有困难的大学生进行调查了解,掌握具体情况,积极 呼吁、动员全校力量甚至社会力量,特别是对那些由于生活 困难等原因影响学业的大学生给以特殊关爱,为他们排忧解 难,扶贫助学,几年共有10多位老同志为近100名家庭
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